數(shù)學(xué)教育專業(yè)熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想;愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù);具有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有刻苦學(xué)習(xí)、實(shí)事求是的科學(xué)精神;具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

教育心理學(xué)、中國教育史、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、外國教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量評價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。非師范專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)后，應(yīng)至少要修3門教師教育課程(如教育學(xué)，心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)論)，不計(jì)學(xué)分。跨專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)后，至少補(bǔ)修2門學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，不計(jì)學(xué)分。

1.投檔成績相同的考生則按單科順序及單科分?jǐn)?shù)高低排序錄取：文史類為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語;理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。

2.認(rèn)真處理各考生志愿，在第一志愿錄取不滿額的情況下，我院愿意接受非第一志愿考生。

3.對進(jìn)檔考生，根據(jù)專業(yè)志愿先后順序、投檔成績的高低擇優(yōu)錄取?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他錄取未滿額專業(yè)，若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

(一)具備一定的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力;會講普通話，參加普通話水平測試，并達(dá)到相應(yīng)等級要求;具有獨(dú)立獲取知識和信息的能力。

(二)具有提出問題、分析問題和解決問題的基本能力;具有開拓創(chuàng)新、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的精神，以及一定的職業(yè)拓展能力。

(三)具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具備健全的心理和健康的體魄。

(四)職業(yè)資格證書要求：取得教師資格證和相應(yīng)的普通話等級證。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)具有一定的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本原理、思想和方法，包括數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)計(jì)算、問題解決等基本能力;熟悉本專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，初步掌握其教學(xué)原則和方法;熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，具備較強(qiáng)的教學(xué)能力，具有一定的教學(xué)藝術(shù)水平，較強(qiáng)的組織能力和管理能力，能勝任本專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)教育工作;具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和初步的科學(xué)研究能力。學(xué)生畢業(yè)后主要在教育行業(yè)從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。

學(xué)位論文工作及畢業(yè)與學(xué)位授予

(一)學(xué)位論文是學(xué)位質(zhì)量不可缺少的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。學(xué)位論文的撰寫時(shí)間不少于一年，第二學(xué)期期末進(jìn)行論文開題，第三學(xué)期進(jìn)行論文的研究與撰寫，第四學(xué)期進(jìn)行論文定稿、送審和論文答辯。

(二)學(xué)位論文選題應(yīng)來源于中小學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題，應(yīng)緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育實(shí)踐。論文形式可以多樣化，如調(diào)研報(bào)告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。論文字?jǐn)?shù)不少于1.5萬字。

(三)論文評閱人和答辯委員會成員中，必須至少有一名具有高級教師職稱的中小學(xué)教師或教學(xué)研究人員。