瀘州幼師學(xué)校幼師美術(shù)教育專業(yè)
發(fā)布時(shí)間：2025-04-13 閱讀：
摘要：專業(yè)簡(jiǎn)介 美術(shù)教育分為以美術(shù)為取向的美術(shù)教育和以教育為取向的美術(shù)教育。以美術(shù)為取向的美術(shù)教育是以美術(shù)為著眼點(diǎn)，從美術(shù)本位出發(fā)，以教育為手段，發(fā)展和傳播美術(shù)文化，同時(shí)
美術(shù)教育分為以美術(shù)為取向的美術(shù)教育和以教育為取向的美術(shù)教育。以美術(shù)為取向的美術(shù)教育是以美術(shù)為著眼點(diǎn)，從美術(shù)本位出發(fā)，以教育為手段，發(fā)展和傳播美術(shù)文化，同時(shí)借助一定的教學(xué)方式和手段，傳達(dá)美術(shù)知識(shí)和技能，促進(jìn)美術(shù)文化的整體發(fā)展。以教育為取向的美術(shù)教育的著眼點(diǎn)在教育，從教育的價(jià)值來(lái)看待美術(shù)教育，把美術(shù)作為一種媒介，建構(gòu)以美術(shù)為學(xué)科的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)人的道德觀、情感觀、審美觀、智力和創(chuàng)造力等基本素質(zhì)和能力，以便促進(jìn)人的全面素質(zhì)發(fā)展。
美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。美術(shù)教育專業(yè)在這八年多的改革與建設(shè)過(guò)程中，從小到大，從弱到強(qiáng)，具備了良好的辦學(xué)條件，積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為了我校各學(xué)科專業(yè)中較有民族特色和地域特色的專業(yè)之一，具有廣闊的發(fā)展前景。
1.英語(yǔ)類專業(yè)只招收外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生，其他非英語(yǔ)類專業(yè)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種無(wú)限制，中德合作辦學(xué)專業(yè)提供德語(yǔ)教學(xué)，非中德合作辦學(xué)專業(yè)提供英語(yǔ)教學(xué)。
2.在總計(jì)劃不變的前提下，可調(diào)整分專業(yè)計(jì)劃。
3.藝術(shù)類專業(yè)只在四川招生，投檔方式為：術(shù)科成績(jī)與文化成績(jī)均上線，在進(jìn)檔考生中按術(shù)科成績(jī)排序，從高分到低分錄取。
1.美術(shù)鑒賞和美術(shù)創(chuàng)作能力。
2.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展美術(shù)教學(xué)的能力。
3.美術(shù)專業(yè)的基本理論知識(shí)和基本技能及美術(shù)教育學(xué)的基本理論知識(shí)。
4.具備一定從事相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和素質(zhì)。
幼師美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能，能勝任中等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究以及從事美術(shù)創(chuàng)作與工作的專業(yè)人才，具備相鄰的專業(yè)的基本能力和素質(zhì)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)基本理論知識(shí)和基本技能，掌握美術(shù)創(chuàng)作的基本方法和教育理論，培養(yǎng)良好的美術(shù)教學(xué)與創(chuàng)作能力。學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作。
“興趣是帶有情緒色彩的認(rèn)知傾向”。對(duì)美的追求是人的天性，我們?nèi)巳硕际敲赖淖非笳?。尤其是青少年階段，對(duì)美的要求比其他階段的人還要高。不管是對(duì)穿著、首飾、形象的搭配、就連吃的食物造型都要求有一定的美感。如同我們吃的蛋糕，冰淇淋等。新的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》在前言部分的“基本理念”中就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣進(jìn)行了說(shuō)明 “應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容與不同年齡階段的學(xué)生的情感和認(rèn)知特征相適應(yīng)，以活潑多樣的課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
”要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，充分利用美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)鍵詞：瀘州,幼師,學(xué)校,美術(shù)教育,專業(yè),美術(shù)教育,
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吳中旅游職業(yè)學(xué)校怎么樣？
吳中旅游職業(yè)學(xué)校是為適應(yīng)蘇州太湖國(guó)家旅游度假區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)各類實(shí)用型、復(fù)合型人才的需要，于19招生年經(jīng)原吳縣人民政府批準(zhǔn)成立。
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臨沂第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
學(xué)校始建于1976年，是國(guó)辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。2009年，蘭山區(qū)人民政府投資6500萬(wàn)元購(gòu)置原臨沂師范學(xué)院西校區(qū)用于擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
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無(wú)錫旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校怎么樣？
無(wú)錫旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校，是無(wú)錫市教育局、無(wú)錫市學(xué)校管理中心傾力打造的全市最大的中等職業(yè)教育基地和無(wú)錫地區(qū)旅游商貿(mào)人才的培養(yǎng)基地。學(xué)校占地
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2026年成都高鐵專業(yè)學(xué)校的管理好不好-怎么樣
初中生這個(gè)年齡階段的孩子一般都是思想還未完全穩(wěn)定，對(duì)于未知的事情充滿好奇心，對(duì)于什么該做什么不該做的界限分的還不是很清，但是學(xué)校會(huì)幫助他
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昌樂(lè)縣職業(yè)中專怎么樣？
學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，把素質(zhì)教育教學(xué)目標(biāo)融合在具體的教學(xué)管理、服務(wù)實(shí)踐工作中，并把素質(zhì)教育與學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，確立了自
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四川省衛(wèi)校和成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校哪個(gè)更好
恩~ 我是讀的省醫(yī)衛(wèi)校 其實(shí)如果你成績(jī)好的話讀大專就是直接在省醫(yī)院里面讀書 如果是讀中專的話就有幾個(gè)分校 鐵路其實(shí)也可以 聽說(shuō)有日文專業(yè) 年
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眉山衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?！屇阒烂忌铰殬I(yè)高中怎
山美、人美，最美眉山。在這做美麗的城市，有許多滿懷希望的學(xué)子。然而很多人都不喜歡職業(yè)高中，但事實(shí)上職業(yè)高中并不比普高差!那么眉山的職業(yè)高中
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簡(jiǎn)陽(yáng)職業(yè)高中怎么樣?從了解學(xué)校開始
樂(lè)至縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)——一所位于簡(jiǎn)陽(yáng)的職業(yè)高中，對(duì)職高了解不多的你，應(yīng)該也不知道簡(jiǎn)陽(yáng)職業(yè)高中怎么樣吧!沐浴陽(yáng)光，簡(jiǎn)單做人!簡(jiǎn)陽(yáng)就名字而言就給
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成都鐵路學(xué)校-時(shí)光錯(cuò)意的年華
不知從什么時(shí)候起，漸漸習(xí)慣瞇著眼睛看著周圍的一切，不想去看清，不想去了解。從前總是想要去了解，可現(xiàn)在透析了這個(gè)世界，卻發(fā)現(xiàn)一切竟是那么的
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成都高鐵學(xué)校-制度與成功
要想把事情做好，把事業(yè)做強(qiáng)，學(xué)習(xí)做好。成都高鐵學(xué)校認(rèn)為必須依靠一個(gè)好的制度，才能把一切事情做好，歷史已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。制度往大了說(shuō)可以是
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濰坊第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
濰坊市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(又簡(jiǎn)稱為濰坊一職專，是針對(duì)招收職專與職高的學(xué)生;普通中專招生用的學(xué)校的名字為濰坊市對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校)坐落于美麗的
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山東蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？
山東蒙陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，于1979年09月08日在臨沂掛牌成立，我學(xué)校迄今已經(jīng)成立39年，培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，我學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)進(jìn)行中等職業(yè)技術(shù)教育，
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沂南縣職業(yè)教育學(xué)校怎么樣？
沂南縣職業(yè)教育學(xué)校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)建立的國(guó)辦公立學(xué)校，始建于1986年9月，其前身是沂南縣第三職業(yè)高中，1996年改名位沂南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
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成都醫(yī)護(hù)學(xué)校解析風(fēng)險(xiǎn)防范措施
大家對(duì)于醫(yī)護(hù)行業(yè)應(yīng)該都是有所了解的，醫(yī)護(hù)行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是比較高的，那么今天成都醫(yī)護(hù)學(xué)校老師就為大家講講，風(fēng)險(xiǎn)防范措施老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大
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四川幼師學(xué)校為幼兒園的培訓(xùn)素質(zhì)高的幼師
關(guān)于師范所具有的素養(yǎng)，是有很多條件的。不同的人對(duì)于師范這個(gè)職業(yè)都有不同的理解，有的人認(rèn)為師范要有愛(ài)心，能夠真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，因此對(duì)于大
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成都初中生不去汽修學(xué)校怎么辦
如果你不想去汽車維修技術(shù)學(xué)校，可以選擇上普高，無(wú)論是上中專學(xué)校還是上普高，你總要有所選擇，一定要對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃，不要想著出去工作
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成都初中生讀什么汽修學(xué)校好
初中起點(diǎn)若是成都正規(guī)中職技術(shù)學(xué)校想學(xué)汽車維修技術(shù)類專業(yè)，一般上的都是中專學(xué)校，中專學(xué)校有很多都開設(shè)了汽車維修技術(shù)類專業(yè)，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校
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棲霞高級(jí)職業(yè)學(xué)校怎么樣？
棲霞市高級(jí)職業(yè)學(xué)校座落于棲霞市西郊同三高速公路出口處，是集職業(yè)教育、技術(shù)培訓(xùn)、技能考核與鑒定于一體的綜合性職教中心，并設(shè)有藝術(shù)類中專分校
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成都初中生讀什么汽修學(xué)校最好
沒(méi)有什么學(xué)校是最好的，每所學(xué)校都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校時(shí)，并不是一定要找一所完美的學(xué)校，而是要想清楚，自己希望學(xué)校擁有的優(yōu)勢(shì)，根
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核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校就業(yè)質(zhì)量如何
核工業(yè)成都機(jī)電學(xué)校就業(yè)質(zhì)量如何——老師指出：學(xué)校秉承“培養(yǎng)一名學(xué)生,致富一個(gè)家庭”的理念,實(shí)施“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化就業(yè)服
