幼師舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德、良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，熟練掌握舞蹈教育專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教育能力和實(shí)踐能力，能勝任幼兒園、小學(xué)舞蹈教學(xué)及舞蹈相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)工作的教師。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的兒童觀和良好的職業(yè)道德及較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng);具備扎實(shí)的舞蹈教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能夠滿足幼兒園的需要，能夠?yàn)閮和峁I(yè)化的支持和服務(wù)、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的創(chuàng)新型應(yīng)用性人才。

現(xiàn)代教育技術(shù)、大學(xué)語文、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、大學(xué)英語、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、中國古典舞基訓(xùn)、芭蕾舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國民族民間舞、古典舞身韻、舞蹈教學(xué)法、編舞技法、毯子功、排練表演、舞蹈教學(xué)法、芭蕾基訓(xùn)、古典基訓(xùn)、民族民間舞、外國民間舞、現(xiàn)代舞、中國舞蹈史、藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、兒童舞蹈表演與編創(chuàng)、樂理與視唱練耳、舞蹈教學(xué)法、鋼琴鍵盤、聲樂、教育學(xué)、美學(xué)等課程。

1.根據(jù)川教[2010]26號(hào)文件規(guī)定，患有以下疾病者視為教師資格人員體檢不合格：肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外)，此類考生慎報(bào)學(xué)前教育、早期教育專業(yè)。

2.根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定，體檢不符合專業(yè)要求的考生，慎重填報(bào)相關(guān)專業(yè)。

3.藝術(shù)體育類專業(yè)，我校采取在文化成績、專業(yè)成績雙上線的進(jìn)檔考生中，以專業(yè)成績總分排序?qū)忎?若專業(yè)成績總分相同，按文化統(tǒng)考總成績從高到低排序?qū)忎?若文化統(tǒng)考總成績相同，依次比較語文成績、外語成績。

舞蹈教育專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計(jì)

舞蹈教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?哪個(gè)地區(qū)需求量比較大?根據(jù)3278份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：

舞蹈教育專業(yè)專業(yè)需求量第一的地區(qū)是“上海”，占24%

舞蹈教育專業(yè)專業(yè)需求量第一的行業(yè)是“教育/培訓(xùn)/院?！?，占74%