在對于學校的師資力量的加強，我們總共有幾個方面可以去提升，首先就是針對老師們的水平素質和各方面的教育，這是其中的一點。然后就是老師的品德和責任心，能不能夠對老師負責，這就是我們學校的首先需要完成的，我們首先完成了對老師的各方面改造，然后我們就慢慢的成長和發(fā)展，讓我們學校的學生能夠有一個更好的發(fā)展，給學生的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

招生計劃：

報考條件

學院全日制普通?？普惺諏ο鬄椋簠⒓悠胀ǜ叩葘W校招生全國統(tǒng)一考試的考生。

學院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案以英語教學為主，請非英語語種的考生謹慎填報。

考生的身體條件按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行：

（一）醫(yī)學類各專業(yè)學習和就業(yè)的特殊性，有下列情況之一者，不能被醫(yī)學類各專業(yè)錄?。荷?、色盲及其他各類不能準確識別顏色者；

（二）按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，有下列情況之一者，不宜就讀醫(yī)學類各專業(yè)：任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者；一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度者；兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾者；斜視、嗅覺遲鈍、口吃者；對化學物品有過敏反應者；

（三）無各類急慢性傳染病。

錄取規(guī)則

學院貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公正、公平、公開選拔每一位合格考生。

達到錄取分數(shù)線后按“志愿優(yōu)先”的原則進行，先按“專業(yè)順序”、再按“分數(shù)高低”進行專業(yè)錄取。若出現(xiàn)考生總分相同、志愿相同的情況，則依次比較考生的數(shù)學、英語、語文及綜合成績擇優(yōu)錄取。所報專業(yè)都無法滿足時，如果服從專業(yè)調劑，將由學院根據分數(shù)調劑到相應專業(yè)。

（一）考生所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則根據考生成績調劑到招生計劃未完成的專業(yè)；若不服從或未填報專業(yè)調劑者，作退檔處理；

（二）專業(yè)調劑和退檔時，均不再征求考生意見。

獎助政策：

1、按國家相關資助政策規(guī)定，在校學生可享受：國家獎學金8000元/年；國家勵志獎學金 5000元/年；國家助學金(其中：一等助學金4000元/年、二等助學金3000元/年、三等助學金2000元/年)；學院獎學金（其中：一等獎學金1000元/年、二等獎學金600元/年、三等獎學金400元/年）。 

2、按國家相關助學貸款政策，對當年入學的家庭經濟困難的新生，可在生源地教育行政管理部門下屬的學生資助管理中心申請辦理生源地信用助學貸款。生源地貸款原則上每生每年不超過8000元，貸款資金實行一次申請，分年發(fā)放。 

學歷證書頒發(fā)：?？飘厴I(yè)生在規(guī)定的學制內完成教育教學計劃規(guī)定的內容，經審查達到畢業(yè)標準的，按照國家規(guī)定頒發(fā)昭通衛(wèi)生職業(yè)學院畢業(yè)證書。