四川省2026年單招考試內(nèi)容有哪些——成都首創(chuàng)單招培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間：2025-12-04 閱讀：
摘要：成都首創(chuàng)單招培訓(xùn)學(xué)校 13540123367吳老師，學(xué)校教師大多來自成都市重點(diǎn)高中，還有四川高職院校的一線教師參與教學(xué)，其中研究生學(xué)歷占比達(dá) 1/3。他們對(duì)四川單招政策、考試重點(diǎn)把握精準(zhǔn)，會(huì)依據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī)分層教學(xué)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議和單獨(dú)補(bǔ)差輔導(dǎo)。
文化素質(zhì)考試
該部分為普高類和中職類考生的共同考試內(nèi)容，語(yǔ)數(shù)外三科合卷考試，總時(shí)長(zhǎng) 150 分鐘，總分 300 分，每科各 100 分，但兩類考生的考試依據(jù)有所不同。普高類以普通高中相應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，中職類以中等職業(yè)學(xué)校相應(yīng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。具體科目?jī)?nèi)容如下：
語(yǔ)文：題型包含基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用、文言文閱讀、古詩(shī)詞默寫、現(xiàn)代文閱讀和寫作?？疾樽忠糇中?、病句辨析、文學(xué)常識(shí)等基礎(chǔ)內(nèi)容，還要求能理解淺易文言文、賞析現(xiàn)代文，寫作多為記敘文、議論文或應(yīng)用文，分值通常 40 分左右。
數(shù)學(xué)：有選擇題、填空題和解答題三種題型。核心考點(diǎn)集中在集合、函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、數(shù)列等基礎(chǔ)內(nèi)容，側(cè)重公式應(yīng)用和基礎(chǔ)運(yùn)算，難度低于普通高考。
英語(yǔ)：涵蓋單項(xiàng)選擇、語(yǔ)言應(yīng)用、閱讀理解和英譯漢等題型。重點(diǎn)考查詞匯、基礎(chǔ)語(yǔ)法，不考聽力，閱讀理解和選擇題的答案多可在題干中找到線索，記憶考綱內(nèi)單詞是備考關(guān)鍵。
職業(yè)技能綜合測(cè)試
該部分考試時(shí)長(zhǎng) 90 分鐘，滿分 200 分，兩類考生的測(cè)試內(nèi)容差異較大，其中中職類部分考生還有特殊考試要求：
普高類：測(cè)試內(nèi)容為信息技術(shù)和通用技術(shù)，題型有單項(xiàng)選擇題、判斷題和綜合題?？疾閮?nèi)容依據(jù)普通高中對(duì)應(yīng)的兩門課程標(biāo)準(zhǔn)，需掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)、通用技術(shù)中的設(shè)計(jì)與制作等相關(guān)知識(shí)。
中職類：重點(diǎn)考查與所選專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，考試內(nèi)容參照《四川省普通高校招生職業(yè)技能考試大綱（2023 年版）》。例如計(jì)算機(jī)類考計(jì)算機(jī)專業(yè)理論，機(jī)械類考機(jī)械基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)；其中文化藝術(shù)類考生需參加四川省普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考。
成都首創(chuàng)單招培訓(xùn)學(xué)校 13540123367吳老師
課程設(shè)置：緊密貼合四川單招 “文化素質(zhì) + 職業(yè)技能” 的考核模式，文化課主攻語(yǔ)數(shù)外，職業(yè)技能方面針對(duì)普高生培訓(xùn)信息技術(shù)和通用技術(shù)，還設(shè)有信息技術(shù)實(shí)操課；同時(shí)開展面試全流程培訓(xùn)，涵蓋形體儀態(tài)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維等綜合素質(zhì)能力。此外，后期會(huì)安排專家團(tuán)隊(duì)提供志愿填報(bào)指導(dǎo)，結(jié)合高校投檔線和熱門專業(yè)分析，助力學(xué)生合理選校選專業(yè)。
班次與教材：開設(shè)了名校沖刺協(xié)議班、單招特長(zhǎng)生培訓(xùn)班等多種班次，也有長(zhǎng)中短期培訓(xùn)班次，支持滾動(dòng)式開班、隨到隨學(xué)。教材為自主研發(fā)，專門梳理單招考點(diǎn)難點(diǎn)，適配零基礎(chǔ)教學(xué)。且采用 “講、練、測(cè)、答、管、評(píng)” 六位一體模式，通過入校測(cè)試、每周測(cè)試、考前模擬測(cè)試保障教學(xué)質(zhì)量。
師資力量：教師大多來自成都市重點(diǎn)高中，還有四川高職院校的一線教師參與教學(xué)，其中研究生學(xué)歷占比達(dá) 1/3。他們對(duì)四川單招政策、考試重點(diǎn)把握精準(zhǔn)，會(huì)依據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī)分層教學(xué)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議和單獨(dú)補(bǔ)差輔導(dǎo)。
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