貴陽鐵路高級技工學校認真貫徹“特色辦學,厚德強技,服務發(fā)展,顧客滿意”的質(zhì)量方針，強調(diào)職業(yè)技能培養(yǎng)和職業(yè)道德教育。學校擁有工程材料實訓室、土工檢測實訓室、工程機械駕駛模擬實訓室、液壓與氣動實訓室、電工、電子實訓室、發(fā)動機及底盤實訓室、焊接車間、鉗工車間、數(shù)控加工車間等，有各種工程測量儀器93臺套，大型實訓設備36臺套，藏書5萬多冊,現(xiàn)有實訓設備價值3000余萬元，能滿足各專業(yè)實訓實驗要求。學校積極開展教學改革、教研活動，全面推行“一體化”教學，促進了教學質(zhì)量的提高。

       學?，F(xiàn)有教職工237人，專任教師159人，生師比為18：1，其中具有企業(yè)實踐經(jīng)驗教師占教師隊伍總數(shù)的34%，專業(yè)課及實習指導教師占教師隊伍總數(shù)的71%，理論實習教學一體化教師達到專業(yè)課及實習指導教師總數(shù)的63%，專業(yè)課教師具備中級技能以上職業(yè)資格的占62%，實習指導教師具備高級實習指導教師、高級工程師、高級技師或技師以上的占50%，本科以上學歷137人，占專任教師總數(shù)的86%。

       學校在抓好學生技能培養(yǎng)的同時，注重抓好學生德育教育和對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，倡導厚德強技，知行合一的教育理念，堅持“老實做人 認真做事”的育人方針，把開展德育工作作為學校一大特色推行，根據(jù)企業(yè)的用人標準和以人為本的用人理念,開展一系列的德育教育工作。

       通過實行新生21天入學教育、老生返校強化教育、德育積分制、班級量化考核制度，開展“兩標建設”、“國旗下講話”、“雷鋒塑像前宣誓”、“班級值周”、“主題班會”、讀書課、技能文化節(jié)等活動，全面推行校園德育文化建設，使學生德育教育日益規(guī)范化、常態(tài)化，開展國學教育活動及校園十佳學子評選等系列活動，讓學生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范，提高文明素質(zhì)，形成正確的價值觀、人生觀，指引學生健康成才。學校通過開展詩歌朗誦、紅歌會以及豐富多彩的社團文化活動，不斷發(fā)掘?qū)W生潛在素養(yǎng)，讓學生充分利用課余時間，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，使學生真正成為一個技能水平高、思想品德高、綜合素質(zhì)優(yōu)的中職學生，受到企業(yè)的歡迎。

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