開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)只是一個(gè)小小的問(wèn)題，但是隨之而來(lái)的專(zhuān)業(yè)教育可就不一樣咯，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)無(wú)非就是多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間去讓考究一下，但是對(duì)一個(gè)不怎么熟悉的專(zhuān)業(yè)的教育，那我們就非常的困難，所以就教育方面我們要慢慢的制定一個(gè)教育方案，該怎么去教育，怎么讓學(xué)生能有一個(gè)更好的發(fā)展方式，能夠保證學(xué)生在以后的道路上面能夠更好的成長(zhǎng)，如果教育出現(xiàn)問(wèn)題，那么等待學(xué)生就是不歸之路，所以我們好好審視這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生的未來(lái)能夠更好的成長(zhǎng)和發(fā)展，保證學(xué)生的未來(lái)能夠更加的廣闊。

招生對(duì)象

德智體美全面發(fā)展、身體健康、取得當(dāng)年湖南省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報(bào)名資格的考生。

我們學(xué)校坐落于長(zhǎng)沙，環(huán)境十分的優(yōu)美。交通便利。占地面積41.2萬(wàn)平方米（618畝），建筑總面積14.7萬(wàn)平方米，其中學(xué)生宿舍面積6.3萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)2.6億元，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值2169萬(wàn)元。多媒體教室67間，座位數(shù)6100個(gè)，學(xué)生用計(jì)算機(jī)總數(shù)1418臺(tái)；實(shí)訓(xùn)室46個(gè)；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。館藏圖書(shū)42.5萬(wàn)冊(cè)，過(guò)刊5072冊(cè)，期刊報(bào)紙470種，閱覽室座位個(gè)數(shù)1000個(gè)。校園網(wǎng)1000M到樓棟，1M到桌面，信息點(diǎn)2100個(gè)。田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)3個(gè)。學(xué)院綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅整潔，教學(xué)、生活配套設(shè)施完備。 

學(xué)院下設(shè)電子通信工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、數(shù)控與模具工程系、汽車(chē)工程系、建筑工程系、動(dòng)漫設(shè)計(jì)系、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系、影視表演系、新聞傳播管理系、國(guó)際金融管理系、經(jīng)濟(jì)管理系、護(hù)理系、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)課教學(xué)部和繼續(xù)教育部，共開(kāi)設(shè)三十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋文、理、工、管、經(jīng)、醫(yī)六大學(xué)科。

學(xué)院實(shí)行專(zhuān)家治校，建立了一支來(lái)自長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等重點(diǎn)高校的資深教授、副教授和充滿(mǎn)創(chuàng)造力的中青年教師組成的優(yōu)秀專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，充分保證了學(xué)院的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師500人，其中“雙師型”教師占教師總數(shù)的30%以上。

三年來(lái)，學(xué)院共主持省部級(jí)教研課題5項(xiàng)，院級(jí)教研課題8項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表論文162篇，其中核心期刊12篇，主篇和參編教材12本，獲國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng)。學(xué)院辦有院級(jí)刊物《湖南電子科技職業(yè)學(xué)院報(bào)》、《評(píng)建督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》《雨軒》等3種。在2010年下學(xué)期長(zhǎng)沙市高職院校教學(xué)比賽中，我院教師榮獲多媒體課件制作二等獎(jiǎng)、15分鐘教學(xué)演示三等獎(jiǎng)、個(gè)人全能一等獎(jiǎng)。

學(xué)院積極探索特色辦學(xué)之路，采取“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)模式，實(shí)行“學(xué)歷證書(shū)”和“職業(yè)資格證書(shū)”雙證制，積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。學(xué)生畢業(yè)以后，不僅能拖延取得學(xué)歷，還能取得如會(huì)計(jì)證、駕駛證、機(jī)電工程師、人力資源師、平面設(shè)計(jì)師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)證書(shū)，為今后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率均為90%以上，特色專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%。