重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介
發(fā)布時(shí)間：2025-08-27 閱讀：
摘要：衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要介紹了衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要介紹了衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)專業(yè)2025年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題
01.基本信息
02.專業(yè)簡(jiǎn)介
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)范疇，是衛(wèi)生防疫和醫(yī)療工作的眼睛，應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)對(duì)環(huán)境、食品、化妝品作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況污染的危害進(jìn)行監(jiān)督、監(jiān)測(cè)，為制定預(yù)防措施和臨床醫(yī)療方法提供檢驗(yàn)依據(jù)，實(shí)施衛(wèi)生防疫措施效果的評(píng)價(jià)等。
03.主要課程
醫(yī)用化學(xué)、分析化學(xué)、生物學(xué)、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、空氣衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生毒理學(xué)、生物化學(xué)及檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理、免疫學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫站見習(xí)、檢疫部門見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
04.招生要求
1、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)要求五官端正、四肢無殘疾、無色弱
2、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)招收男女生比例不限
3、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)外語語種不限，但學(xué)校公共外語只開設(shè)英語。
05.培養(yǎng)目標(biāo)
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、具有勇于創(chuàng)新、獨(dú)立思考的科學(xué)精神，使之成為德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)衛(wèi)生和臨床檢驗(yàn)人才以及培養(yǎng)具有預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)及生物學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本知識(shí)和操作技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
06.就業(yè)方向
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、地方病和職業(yè)病防治、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量監(jiān)督、出入境檢疫等機(jī)構(gòu);制藥、食品與化妝品生產(chǎn)、流通等企業(yè);各大型超市、從事公共場(chǎng)所、環(huán)境、食品、職業(yè)病、傳染病的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、預(yù)防與監(jiān)督管理、動(dòng)植物檢疫等崗位工作。
07.衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)小知識(shí)
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)必備能力
1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)和衛(wèi)生檢驗(yàn)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;
2、具有從事專業(yè)衛(wèi)生檢驗(yàn)和基本臨床檢驗(yàn)的實(shí)際工作能力;
3、具有一定自學(xué)能力、分析問題、解決問題及科研能力。
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