如果你不滿足學校的招生要求，那么你之前對學校的了解都是沒有意義的，所以同學們在有心儀的學校時，一定要去了解學校的招生要求，當你滿足學校的招生要求時，再繼續(xù)了解學校，接下來小編為大家整理了的招生要求，同學們可以作為參考。

招生對象：初三應屆初中畢業(yè)生。

1、初三應屆初中畢業(yè)生。

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信。

3、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史。

本專業(yè)主要面向計算機平面設計領域，培養(yǎng)具有一定美術基礎和設計理論水平，能夠從事計算機圖形圖像處理、廣告設計制作、網(wǎng)頁美工、廣告?zhèn)髅?、排版印刷等工作，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較好的科學文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德、較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力以及繼續(xù)學習能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

課程設置

公共基礎課包括德育課、文化課(語文、數(shù)學、英語)、計算機應用基礎、體育與健康課、音樂、心理課、以及公共禮儀類公共選修課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和實訓實習課，以及專業(yè)選修課。

頂崗實習

頂崗實習是本專業(yè)學生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實踐教學環(huán)節(jié)，要認真落實教育部、財政部關于《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的有關要求，保證學生頂崗實習的崗位與其所學專業(yè)面向的崗位群基本一致。在確保學生實習總量的前提下，可根據(jù)實際需要，通過校企合作，實行工學交替或分階段安排學生實習，與實習單位共同制定實習計劃和制度，共同培養(yǎng)，共同管理。通過企業(yè)頂崗實習，學生能更深入地了解企業(yè)相關崗位的工作任務與職責權限，能夠用所學知識和技能解決實際工作問題，學會與人相處與合作，樹立正確的勞動觀念和就業(yè)觀。

同學們?nèi)羰谴_定自己滿足學校的招生要求，對珠海理工職業(yè)技術學校感興趣，可以去學校官網(wǎng)，了解詳細的學校情況，也可以關注邦博爾招生網(wǎng)，查看更多學校信息，最后，希望同學們都能找到適合自己的學校。

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