2016年新課標全國卷文綜地理試題充分體現(xiàn)了地理新課改的主要精神，保持了高考地理試題的鮮明特點(以綱為準、不拘泥于教材、以能力立意)。

2016年新課標全國卷文綜地理試題中，必修1模塊包括第7—9、10—11題和第37題第(1)、(3)，共計32分;必修2和必修3模塊共計58分。試題側(cè)重考查必修1和必修2模塊，其中必修2模塊比重有所上升。

考點新變化

1.試題考點分布

2.新變化

(1)與2015年相比，2016年高考地理試題最明顯的一個變化是沒有出現(xiàn)地理計算、地球運動試題，等值線判讀類試題在第37題的第(3)問中體現(xiàn)。

(2)對自然地理基本原理的考查減少，對自然地理要素及其變化對人類活動的影響方面的考查增多。例如第10—11題，以我國四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化圖為背景，考查自然帶的垂直分布及磷累積量變化的原因。

(3)2016年試題更貼近社會現(xiàn)實，旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)用地理知識和原理去解決實際問題能力，例如第4—6題、第7—9題、第10—11題。

2017備考建議

1.立足基礎知識，突出學科主干知識。

對自然地理來說規(guī)律性強，應該理清地理概念，弄透地理原理和規(guī)律，并通過典型例題和變式圖，或者結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，強化對概念理解和原理運用的能力;人文地理，應抓住核心知識，即區(qū)位因素(農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、城市的區(qū)位因素、交通的區(qū)位因素及商業(yè)的區(qū)位因素等)，剖析典型案例，并用于其他案例的分析，培養(yǎng)學生的知識遷移能力，;對于區(qū)域地理，應抓住區(qū)域定位，從8個方面：位置、氣候、地形、河流、資源、交通、農(nóng)業(yè)和工業(yè)弄清各自然地理要素之間的聯(lián)系，以及自然地理要素對人文地理要素所產(chǎn)生的影響等，從而對區(qū)域的整體性有完整的了解。

2.強化地圖、圖像系統(tǒng)的訓練與運用。

地理高考題中，讀圖分析題所占比重很大，這類題型主要考查學生的空間概念和分析能力，是區(qū)分學生地理知識水平高低的主要標志。在復習過程中要善于使用地圖，要注重培養(yǎng)學生讀圖、識圖、填圖、畫圖、用圖的良好習慣，要學會用地圖語言歸納分析各種圖形信息，識記、理解、運用地理知識，要重視圖圖、圖表、圖文之間的相互轉(zhuǎn)化。

3.關(guān)注熱點，拓寬視野

關(guān)注社會熱點，凸現(xiàn)時代感，注重理論聯(lián)系實際，突出全面素質(zhì)，以多元信息為載體，更加關(guān)注考生的人文素養(yǎng)。

政治

高考新動向

高考文綜政治試題一直都是“年年歲歲理相似，歲歲年年題不同”。2016年全國卷文綜政治試題命題形式靈活，難度略升，且恢復了價格曲線題和相隔4年未出現(xiàn)的漫畫題，沒有出現(xiàn)科學素材試題。今年的試題材料貼近生活、貼近時政，源于教材、高于教材，穩(wěn)中求變、變中求新。

1.各模塊考查情況及占比

2.對比分析及變化

2016年全國卷文綜政治部分試題各模塊分值和往年基本保持一致，文化和哲學部分分值有微調(diào)，試題難度基本保持穩(wěn)定，較為適中，其中組合式選擇題題肢的設置更為靈活，突出了時政性，考查的角度更為新穎，這使試題具有了一定的難度，但同時由于組合式選擇題錯誤選肢的干擾性不是很強，又在一定程度上降低了試題難度。基礎扎實、思維活躍、對時政問題了解較多的同學做起來相對容易。

非選擇題材料看似簡單，但設問角度獨特，要求考生有較強的獲取和解讀信息的能力以及分析理解問題的能力，有一定的難度。

考點新變化

1.試題考點分布

2.新動向或新變化

部分試題似曾相識，如考查知識上：互補品，社會基本矛盾運動等，命題素材上：依法治國、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、“一帶一路”等。

命題素材新穎，緊扣時事話題，這使政治試題十分鮮活，可謂?？汲Ｐ?設問的角度和考查切入點“萬變不離其宗”——教材主干知識。隨著高考政治越來越注重學生情感、態(tài)度和價值觀的引導，試題也越來越傾向于開放立體式，并體現(xiàn)濃厚的學科價值，所以要把握兩點動向：

(1)關(guān)注時政，特別是重大政策方針或事件的原因、措施、意義，特別是相關(guān)的時政語言描述，近年來直接出現(xiàn)在題肢或答案中。