成都師范學(xué)校是全日制學(xué)校，基礎(chǔ)能力建設(shè)較好，辦學(xué)實(shí)踐積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

成都幼師學(xué)校多年來堅(jiān)持"學(xué)生為本，教師為重，質(zhì)量立校，特色興校"的辦學(xué)理念，突出" 師范·藝術(shù)·華文 "教育特色，培養(yǎng)的學(xué)生持雙證就業(yè)，深受各級各類幼兒園和事業(yè)單位的歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%。有五個方向班(音樂，舞蹈，英語和多媒體) 。成都幼師報(bào)名咨詢熱線：18328578430何老師 成都幼師學(xué)校擁有一支發(fā)展?jié)摿Υ蟆W(xué)緣結(jié)構(gòu)好、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的教師隊(duì)伍，其中先后有8人獲“國家有突出貢獻(xiàn)專家”稱號和入選“國家百千萬人才工程”，1人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，42名國務(wù)院政府津貼獲得者，17名四川省有突出貢獻(xiàn)專家，50余名四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人和后備人選及四川省杰出青年學(xué)科帶頭人計(jì)劃人選，7名四川省高等學(xué)校教學(xué)名師，1名國家高等學(xué)校教學(xué)名師，1個國家級本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，5個省級本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 他們的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和教書育人的業(yè)績享譽(yù)海內(nèi)外，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校現(xiàn)有17名兩院院士受聘擔(dān)任學(xué)校的首席教授、兼職教授和榮譽(yù)教授，各類教學(xué)、科研人員近3000人，其中，具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師215人，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師510人，具有博士學(xué)位的教師270余人，具有博士和碩士學(xué)位的教師1100余人。學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)勢 國家政策推動 二胎政策的實(shí)施，讓幼師供不應(yīng)求，畢業(yè)生早早被各大幼兒園預(yù)定，各方面待遇也是逐年提高。 就業(yè)范圍廣 小學(xué)、幼兒園做老師，教育、兒童機(jī)構(gòu)等從事兒童教育管理工作，自主創(chuàng)業(yè)開幼兒園等等。工資待遇好 在北上廣等大城市工資能拿到 5000元-8000元以上；一些中小城市也能拿到3000—4000元/月 人才需求量大 目前全國幼教只有130萬，今后10年，我國學(xué)前適齡兒童人口增至約5000萬，教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。 給自己規(guī)劃前程似錦的前途，擁有穩(wěn)定的教育理想之夢，成都幼師學(xué)校讓你成為一個多才多藝的教育精英人才。 成都幼兒師范學(xué)校以培養(yǎng)合格加特長的基礎(chǔ)教育需要的教師為目標(biāo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，優(yōu)化辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資力量，強(qiáng)化管理措施，突出辦學(xué)特色，推行素質(zhì) 教育，成為成都市培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)幼教師資的搖籃。目前已成為學(xué)生樂學(xué)、教師愉教、家長放心、企業(yè)滿意，在成都地區(qū)頗具影響力，受社會歡迎的學(xué)校。 初中生處于青春期更有熱情和朝氣。更能學(xué)習(xí)一些東西。 年齡問題。初中生學(xué)習(xí)幼師套讀3+2課程更能學(xué)習(xí)知識能拿文憑。更能太早就業(yè)。相比同齡人會有更多得社會經(jīng)驗(yàn)。 招生對象：

 1、具備良好的邏輯思維能力和一定的綜合素質(zhì)。

 2、應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷（中專、職高）畢業(yè)生。體育（籃球、排球、足球）、聲樂、器樂、舞蹈特長生優(yōu)先錄取。

招生條件：

 1、男、女生身高要求分別在160cm和155cm以上；

 2、五官端正，身材勻稱，無明顯內(nèi)、外八字，形象氣質(zhì)俱佳；

 3、雙眼矯正視力在視力（E形）表上不低于4.5；

4、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕； 

5、身體健康，無任何傳染性和心理疾?。?/span>

 6、口齒清楚，英語和普通話口語基礎(chǔ)較好；