成都應用技術職業(yè)學院位于成都市高等教育資源富集的合川區(qū)大學園區(qū)，緊鄰5所高等院校，具有濃郁的文化氛圍。校園規(guī)劃用地500畝，已建成面積218余畝，建成校舍面積7萬余平方米，圖書館藏書19萬冊，電子圖書3584GB。校園設施齊備，環(huán)境優(yōu)雅，是成都市“平安校園”。
       學院立足成都，面向西部，圍繞產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展在先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等方面緊缺人才的需求，培養(yǎng)以建筑工程、教育、電子信息、汽車工程專業(yè)為主體，旅游、商務、文化為支撐的有良好職業(yè)素養(yǎng)的?？茖哟胃咚刭|技術技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務。現(xiàn)設置有建筑工程系、汽車與電子工程系、教育藝術系、財經(jīng)旅游系和公共基礎教學部5個系部，開設建筑工程技術、工程造價、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、學前教育、會計等18個專業(yè)，建有建筑工程實訓中心、汽車綜合實訓中心、電子信息實訓中心、文化創(chuàng)意實訓中心、旅游與酒店實訓中心、學前教育實訓中心等實訓中心，45個實驗實訓室。
       學院注重內(nèi)涵建設，不斷建立健全規(guī)章制度，教育教學管理規(guī)范有序。注重師資隊伍建設，擁有一支從市內(nèi)高校聘請的教授、副教授、資深講師為骨干的教師隊伍，并從部分科研院所和行業(yè)企業(yè)聘請了一批實踐經(jīng)驗豐富的高級專家為兼職教師?，F(xiàn)有專任教師百余人，副高職稱以上的教師比例達30%以上。
       學院依托民生教育集團的辦學優(yōu)勢，與成都人文科技學院、成都工商大學派斯學院實行資源共享和教師互聘，進一步充實了本院的師資隊伍和教育教學資源。學院高度重視校企合作，大力推行產(chǎn)教融合、工學結合和“雙證書”教學模式，強化技能培養(yǎng)。學院與成都汽車廠商、軟件公司和科技公司等幾十家知名企事業(yè)單位和政府機關簽署合作協(xié)議，建立了100多個校外實習實訓基地。
       學院把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，對學生進行全程職業(yè)生涯指導。通過校企合作、訂單培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式改革和推行高等教育學歷證書與相應職業(yè)資格證書雙證書制度，畢業(yè)生綜合素質高、適應能力強，深受用人單位青睞，就業(yè)率在95%以上。

成都應用技術職業(yè)學院2005年經(jīng)成都市人民政府批準設立，是成都市教育委員會主管的全日制普通高等學校。
        學院不斷發(fā)揚陶行知先生的教育思想，秉承“厚德尚能，求實求真”的校訓精神，將陶行知先生的“生活教育論”和“創(chuàng)造教育的方法”貫穿于教育教學活動中，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位的辦學方針，堅持以學生全面成才為目標，以加快發(fā)展為主題，以教育教學質量為核心，以專業(yè)建設為龍頭，以師資隊伍建設為根本，以辦學條件建設為基礎，以加強黨的建設和思想政治工作為保障，主動適應行業(yè)、企業(yè)和地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應用型、技術技能型人才。
招生計劃 系部專業(yè)代碼專業(yè)名稱學歷層次學制普  招科類計劃建筑工程系540101建筑設計專科三年文理科兼收45540106園林工程技術41540301建筑工程技術49540502工程造價49540505建設工程監(jiān)理40汽車與電子工程系560702汽車檢測與維修技術44560703汽車電子技術23610202計算機網(wǎng)絡技術28630702汽車營銷與服務41教育藝術系610210數(shù)字媒體應用技術24650111環(huán)境藝術設計40670102K學前教育211670203應用英語22財經(jīng)旅游系630301財務管理40630302會計33630801電子商務40640101旅游管理25640105酒店管理26

招生要求
       （一）男女生比例要求：不限。
       （二）身體健康狀況的要求：身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學院招生體檢工作指導意見》的有關規(guī)定。       學歷證書：畢業(yè)生學歷證書名稱為“成都應用技術職業(yè)學院”，證書種類為“普通高等教育學歷證書”。
助學保障        （一）獎學金：有國家獎學金、國家勵志獎學金、學院獎學金等類別，按照相關規(guī)定評定和獎勵；
        （二）家庭經(jīng)濟困難學生：可申請國家助學貸款、國家助學金和參加勤工助學活動等，保障家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)。