雅安幼師學(xué)校幼師音樂教育專業(yè)
發(fā)布時(shí)間:2025-10-22 閱讀:
摘要:學(xué)費(fèi):3000元/年 別名:幼師音樂教育專業(yè) 所屬學(xué)校:雅安幼師學(xué)校 所屬地區(qū):四川 文憑層次:中專 就業(yè)率:97% 起薪:3540元/月 關(guān)注度:165 瀏覽人氣:16502
學(xué)費(fèi):3000元/年
別名:幼師音樂教育專業(yè)
所屬學(xué)校:雅安幼師學(xué)校
所屬地區(qū):四川
文憑層次:中專
就業(yè)率:97%
起薪:3540元/月
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02.專業(yè)簡介
音樂教育有廣義與狹義之別。廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識技能的一切教育主要指按照一定的社會要求,有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。學(xué)校教育一般可分為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育等。音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型,又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂(包括流行音樂)等。在藝術(shù)類型中,音樂是比較抽象的藝術(shù),音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。
03.主要課程
音樂教育專業(yè)主要開設(shè)課程樂理、視唱練耳、聲樂、器樂(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。
音樂教育專業(yè)主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、音樂調(diào)研與采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會)。
04.招生要求
1、考生所報(bào)專業(yè)不能滿足且服從調(diào)劑時(shí),學(xué)院將根據(jù)各專業(yè)的錄取情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑;如果考生不服從調(diào)劑,學(xué)院有權(quán)作退檔處理。
2、對進(jìn)檔考生相關(guān)科目的成績不做特殊要求。
3、學(xué)院對各專業(yè)外語語種不限(但入學(xué)后我院只提供英語教學(xué))。
4、學(xué)院對男女生招收比例沒有限制,各專業(yè)均無需另外加試。
05.培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備先進(jìn)的教育教學(xué)理念和中小學(xué)音樂教育專業(yè)基本理論,熟悉中小學(xué)音樂學(xué)科教育教學(xué)規(guī)律,具有較強(qiáng)的音樂表演技能(吹、拉、彈、唱、舞)和一定的音樂節(jié)目編排、創(chuàng)作能力,以培養(yǎng)具備音樂表演、音樂教育和音樂研究等方面的知識和技能,能在文藝團(tuán)體、教育系統(tǒng)、文藝研究單位及社會文化管理部門從事音樂教學(xué)、音樂表演、音樂研究及文化管理等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才
06.就業(yè)方向
1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;
2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員;
3、社會兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導(dǎo)員;
4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)的管理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。
07.幼師音樂教育專業(yè)小知識
1、民歌 :是民間口頭流傳的歌曲,它是勞動人民表達(dá)自己思想感情的一種藝術(shù)形式。我國的民歌有著悠久的歷史傳統(tǒng)。從體裁形式上可分為號子、山歌、小調(diào)等幾類。內(nèi)蒙古民歌主要有長調(diào)與短調(diào)兩大類。
2、勞動號子:是人們在從事體力勞動的過程中創(chuàng)作并演唱的一種帶呼號性的歌曲。號子一般具有指揮勞動、協(xié)調(diào)動作、鼓舞勞動熱情、消除疲勞的作用。
3、山歌:是廣大勞動人民在山上、田間、牧場勞動生活時(shí)即興演唱的歌曲,它是勞動人民表達(dá)內(nèi)心思想感情的抒情小曲,又是勞動人民喜愛的一種民歌體裁。山歌的歌唱形式有獨(dú)唱、對唱、領(lǐng)唱、合唱等。
4、小調(diào):又稱小曲,泛指流行于廣大城鄉(xiāng)的一種民間歌曲。它主要產(chǎn)生于民間日常生活與風(fēng)俗活動,故被稱為“里巷之曲”。
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