課程結(jié)束后，如何運(yùn)用教師的教學(xué)方法，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，效果如何，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情如何,與教學(xué)要求是否相符,這都是實(shí)際操作中常出現(xiàn)的問(wèn)題。及時(shí)記下這些得失,并進(jìn)行必要的歸類與取舍,考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做,寫出"再教設(shè)計(jì)",這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。

三星職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2003年11月，學(xué)校的運(yùn)行與發(fā)展始終得到了省、市、區(qū)、縣政府和各級(jí)教育部門的大力支持。省政府柯副省長(zhǎng)、省人大唐朝紀(jì)副主任先后來(lái)我校視察指導(dǎo)學(xué)校工作，市委、市人大、市府以及市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨本校，解決學(xué)校存在的困難，對(duì)學(xué)校的工作給予大力支持和指導(dǎo)，這是三星職中能夠得以不斷發(fā)展和壯大的前提。

學(xué)校擁有大安、富順兩個(gè)校區(qū)，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠一座、數(shù)控中心、焊接實(shí)習(xí)場(chǎng)地、形體訓(xùn)練房、琴房、計(jì)算機(jī)房四間以及電子電工專業(yè)的儀器儀表等，較好的保證了教育教學(xué)的需要。

學(xué)校始終把育人放在第一位，堅(jiān)持“三正”思想教育原則，充分利用各種教育資源，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣豐富多彩的教育活動(dòng)。特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念和艱苦奮斗精神的教育和培養(yǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持突出“職業(yè)教育以提高技能為重點(diǎn)”的培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)文化課為專業(yè)理論課服務(wù)，專業(yè)理論課為技能實(shí)踐課服務(wù)的原則。學(xué)生良好的動(dòng)手能力深受用人單位的好評(píng)。

我校成功的開展了七批次“工學(xué)實(shí)習(xí)”活動(dòng)，“工學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)”的開展不僅解決了在學(xué)校難以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的難題，而且6個(gè)月實(shí)習(xí)補(bǔ)貼收入可解決60%-70%的學(xué)費(fèi)，解決了困難家庭子女無(wú)錢上學(xué)的問(wèn)題。學(xué)生實(shí)習(xí)回校后，學(xué)習(xí)目的更明確，學(xué)習(xí)積極性更高，吃苦耐勞精神更強(qiáng)。

我校十分重視對(duì)教師的選擇和培養(yǎng)，以達(dá)到隨時(shí)保持有一支較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍校園晨練，近兩年來(lái)我校鉗工教師獲得市級(jí)教師技能大賽一等獎(jiǎng)，并代表自貢市參加省航天杯賽獲二等獎(jiǎng)。車工老師獲市級(jí)教師技能大賽車工二等獎(jiǎng)。在自貢市首屆學(xué)生技能大賽中，計(jì)算機(jī)專業(yè)獲一等獎(jiǎng)，電子專業(yè)、機(jī)械專業(yè)的焊工獲二等獎(jiǎng)，幼教專業(yè)獲三等獎(jiǎng)。

我校學(xué)生良好的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力深受用人單位的好評(píng)，畢業(yè)學(xué)生分布在市內(nèi)外及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。