學(xué)生的性格差異是客觀的。一個(gè)成功的教育體系，一個(gè)成功的教育者，必須建立在學(xué)生的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,讓性格各異的學(xué)生爭奇斗艷,各領(lǐng)風(fēng)騷,讓每一個(gè)學(xué)生都有施展才能的天地與機(jī)會。換言之,成功的課堂教學(xué),應(yīng)讓基礎(chǔ)好的學(xué)生“吃得飽”、跑得快,讓中等生“吃得好”、跑得動,讓學(xué)困生“吃得了”、不掉隊(duì)。

四川省巴中市技工學(xué)校創(chuàng)建于1990年，是市勞動和社會保障局管理的集中、高級職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)、勞條開發(fā)為一體的綜合性職業(yè)技能學(xué)校，是省人民政府審批的我市唯一一所重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校占地面積60余畝，有標(biāo)準(zhǔn)教室32間，學(xué)生宿舍4500平方米。

學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)面向”，立足素質(zhì)教育，突出專業(yè)技能，特別是在抓勞務(wù)開發(fā)和農(nóng)民工培訓(xùn)上求突破，取得了良好的效益，深得社會好評。先后被國家勞動和社會保障部及培訓(xùn)就業(yè)司確定為國家職業(yè)技能鑒定所、首批“國家職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)基地”;被省政府、省勞動和社會保障廳確定為四川省重點(diǎn)技工學(xué)校、省級勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育培訓(xùn)綜合基地、四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地、職業(yè)介紹所;是西南科技大學(xué)成人教育學(xué)院的巴中教學(xué)站及網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的巴中學(xué)習(xí)中心;被省安全生產(chǎn)管理局授予四川省特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核單位;被市政府命名為市級勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地。

近年來，學(xué)校多次受到省市表彰。被省人事廳、教育廳、勞動和社會保障廳授予“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位”，被省勞動和社會保障廳、省職業(yè)技能開發(fā)學(xué)會授予“職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀論文成果評選活動先進(jìn)組織單位”，被省委宣傳部、團(tuán)省委等聯(lián)合授予“三下鄉(xiāng)活動先進(jìn)團(tuán)委”等殊榮。

專業(yè)名稱 學(xué)制 招生人數(shù)

財(cái)會 3年 100人

文秘 3年 100人

市場營銷 3年 100人

機(jī)電 3年 100人

電子技術(shù) 3年 100人

計(jì)算機(jī)應(yīng)用 3年 100人

機(jī)械電子技術(shù) 3年 100人

四川省巴中市技工學(xué)校助學(xué)政策

一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生和城市部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可享受免學(xué)費(fèi);一、二年級農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生和部分非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可享受國家助學(xué)金資助。