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成都市恒輝技工學校專業(yè)有哪些

作者:網(wǎng)友來源:衛(wèi)校之家時間:2025-10-30 21:37

摘要:社會教育是家庭教育和學校教育的有力延伸和補充。社會教育包括道德教育,法律法規(guī)教育等,它寓于讀書看報、觀看電視、瀏覽祖國河山、參加社會公益活動之中。家長應利用各種途徑,培養(yǎng)孩子熱


社會教育是家庭教育和學校教育的有力延伸和補充。社會教育包括道德教育,法律法規(guī)教育等,它寓于讀書看報、觀看電視、瀏覽祖國河山、參加社會公益活動之中。家長應利用各種途徑,培養(yǎng)孩子熱愛祖國、關心他人的良好品格;關注孩子課外閱讀的興趣、范圍及交友諸方面的情況,盡量發(fā)揮社會教育在孩子成長中的正面效應。

部分特色專業(yè)介紹

專業(yè)名稱:航空服務

專業(yè)編碼:0433-4

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事民航運輸業(yè)空中乘務服務的中級技能人才。

學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生)

職業(yè)能力:

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應變能力;具有強烈的安全意識,重視環(huán)境保護,并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力:

1.能指導旅客使用客艙服務設施。

2.能了解旅客的心理需求,具有良好的服務意識,嚴格遵守業(yè)務操作規(guī)范。

3.能熟練規(guī)范運用崗位服務用語。

4.能掌握國內(nèi)和國際民航客貨運輸業(yè)務的基礎知識,了解航空服務各個崗位的流程及與航空服務專業(yè)相關的法律法規(guī)。

5.能掌握客艙服務的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。

6.能在正常和應急情況下開啟、關閉艙門和應急出口。

7.能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當行為。

對應或相關職業(yè)(工種):民航乘務員*(4-05-03-01)

職業(yè)資格:四級民航乘務員

專業(yè)主要教學內(nèi)容:

民航服務英語、航空服務禮儀、演講與口才、民航基礎知識、民用客艙服務、民航運輸?shù)乩?、空乘服務技能、化妝、中外民俗等。

專業(yè)名稱:計算機應用與維修

專業(yè)編碼:0303-4

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機的各種應用操作,并能對計算機各種設備進行維護以及維修的中級技能人才。

學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生)

職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;具有社會責任感,熟悉企事業(yè)單位的工作和生產(chǎn)流程,具有良好的邏輯思維能力;具有良好的人際交往能力、團隊合作精神和客戶意識,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護。同時具有下列專業(yè)能力:

1.能熟練進行微型計算機系統(tǒng)的基本操作與使用。

2.能熟練使用文字處理和圖形圖像處理軟件。

3.能進行因特網(wǎng)的基本操作。

4.能對計算機一般故障進行檢測、診斷和處理。

5.能對計算機系統(tǒng)軟硬件進行調(diào)試。

6.能對常用辦公自動化設備進行維護。

對應或相關職業(yè)(工種):計算機(微機)維修工(6-08-05-01)、計算機操作員(3-01-02-05)

職業(yè)資格:計算機(微機)維修工(初級、中級、高級)、計算機操作員(初級、中級、高級)

專業(yè)主要教學內(nèi)容:

辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、多媒體制作、VB程序設計與實訓、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。


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