學(xué)校校長要想把學(xué)校管理好首先一定是要有自己的辦學(xué)理念的，而且校長一定要學(xué)校的這個理念清楚的告訴學(xué)校的老師、學(xué)生還有家長，還要在工作中去有效的去落實我們學(xué)校的理念，理念就是一個付出行動的信念，他是一種觀念，是行動的指南。解決課改的實際問題。使課改落到實處，使新教師的業(yè)務(wù)水平得到了提高。

一、基本情況

成都交通高級技工學(xué)校建于1978年，是直屬于成都市勞動和社會保障局的一所國家級重點高級技工學(xué)校，是國務(wù)院七部委聯(lián)合授予的"全國職業(yè)教育先進(jìn)單位"，是成都市政府確立的市屬"國家級高技能人才培養(yǎng)基地"，是人力資源和社會保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會成員單位。先后被國家、省、市人民政府和行業(yè)主管部門授予多項榮譽稱號。

二、辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校在成都市勞動和社會保障局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在省市各級政府部門的大力支持下，經(jīng)過近三年的努力，不斷充實教學(xué)設(shè)備，完善辦學(xué)條件，目前學(xué)校使用土地面積240畝，其中聯(lián)合辦學(xué)駕駛實驗場地200畝，建筑面積21490平方米，教職工159人，固定資產(chǎn)2757萬元，在校學(xué)生2135人，其中：高級技工和預(yù)備技師班學(xué)生860人，占40%；開展各類職業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)5000人次，其中高級工、技師的培訓(xùn)每年不少于600人次，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。

三、專業(yè)設(shè)置

學(xué)校堅持"立足交通、面向社會、服務(wù)就業(yè)、深化改革、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）發(fā)展對高技能人才的需求，加強校企合作，采用 "一校多企"、"校辦企業(yè)"、"專業(yè)共建"等方式，緊緊依靠交通、物流行業(yè)協(xié)會，緊密結(jié)合行業(yè)需求開展在職職工培訓(xùn)，共建生產(chǎn)實訓(xùn)基地，在專業(yè)設(shè)置上逐漸形成了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）服務(wù)的鮮明特色，目前常設(shè)專業(yè)有汽車維修（三中、五高）、汽車檢測、汽車裝飾與美容、交通客運服務(wù)（三中、五高）、多媒體制作（三中、五高）、國際貿(mào)易（三中、五高）、現(xiàn)代物流（三中、五高）等專業(yè)，其中高級工、預(yù)備技師層次的專業(yè)有汽車維修、多媒體制作和國際貿(mào)易、現(xiàn)代物流四大專業(yè)。

四、師資情況

學(xué)校目前具有一支與高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和教學(xué)要求相適應(yīng)的以專職為主、兼職為輔的教師隊伍。

學(xué)校現(xiàn)有教職工159人，其中外聘教師25人。文化、技術(shù)理論課教師中具有高級講師職務(wù)的占22%，高級實習(xí)指導(dǎo)教師、技師和高級技師占實習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的31%，理論實習(xí)教學(xué)一體化教師占專業(yè)課教師總數(shù)的65%。