摘要：提倡“多樣化”算法，由于學(xué)生的背景和三觀不同，所使用的方法必須是多樣的。

提倡“多樣化”算法，由于學(xué)生的背景和三觀不同，所使用的方法必須是多樣的。教師應(yīng)尊重學(xué)生的思想，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，支持各種計(jì)算方法。算法多樣化是指學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方法解題，再進(jìn)行合作交流。這樣能留給學(xué)生思考空間、探索的空間，有利于發(fā)散學(xué)生的創(chuàng)新思維。

成都旅游學(xué)校是由創(chuàng)建于1956年原直屬于國(guó)土資源部的昆明地質(zhì)學(xué)校改建而成，現(xiàn)直屬于成都旅游局。經(jīng)過(guò)48年的辦學(xué)歷程，目前已發(fā)展成為以旅游類(lèi)、工科類(lèi)為主，文、理、經(jīng)貿(mào)、藝術(shù)、體育等專(zhuān)業(yè)兼有的綜合性中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是全國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)旅游學(xué)校，也是全國(guó)一流的工科學(xué)校。

校建校50年來(lái)已為國(guó)家輸送了26000余名高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者。多次被省教育廳評(píng)為就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位，2003年被教育部評(píng)定為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校還與國(guó)家民航總局培訓(xùn)中心、昆明鄉(xiāng)村高爾夫球有限公司、臺(tái)灣芊卉種苗有限公司等企業(yè)聯(lián)合開(kāi)辦航空服務(wù)、休閑體育服務(wù)與管理、花藝設(shè)計(jì)及花卉營(yíng)銷(xiāo)、茶藝、形象設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

為培養(yǎng)學(xué)生具備多方面的素質(zhì)，特別是實(shí)際操作技能，學(xué)校設(shè)立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和成都職業(yè)學(xué)校普通話測(cè)試站等技能測(cè)試機(jī)構(gòu)，盡量讓學(xué)生具備“一張文憑，多種證書(shū)”，讓學(xué)生在畢業(yè)前取得上崗證書(shū)，畢業(yè)后能盡快獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。

學(xué)校以育人為中心，以學(xué)生為本，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”是全校教職工的共識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持德育教育為首，關(guān)心學(xué)生做人，關(guān)注學(xué)生成才，關(guān)懷學(xué)生發(fā)展，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)格管理，使學(xué)生德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。

學(xué)校建校50年來(lái)已為國(guó)家輸送了26000余名高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者。多次被省教育廳評(píng)為就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位，2003年被教育部評(píng)定為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校還與國(guó)家民航總局培訓(xùn)中心、昆明鄉(xiāng)村高爾夫球有限公司、臺(tái)灣芊卉種苗有限公司等企業(yè)聯(lián)合開(kāi)辦航空服務(wù)、休閑體育服務(wù)與管理、花藝設(shè)計(jì)及花卉營(yíng)銷(xiāo)、茶藝、形象設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

為培養(yǎng)學(xué)生具備多方面的素質(zhì)，特別是實(shí)際操作技能，學(xué)校設(shè)立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和成都職業(yè)學(xué)校普通話測(cè)試站等技能測(cè)試機(jī)構(gòu)，盡量讓學(xué)生具備“一張文憑，多種證書(shū)”，讓學(xué)生在畢業(yè)前取得上崗證書(shū)，畢業(yè)后能盡快獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。

學(xué)校以育人為中心，以學(xué)生為本，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”是全校教職工的共識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持德育教育為首，關(guān)心學(xué)生做人，關(guān)注學(xué)生成才，關(guān)懷學(xué)生發(fā)展，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，嚴(yán)格管理，使學(xué)生德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：成都,旅游,學(xué)校,辦學(xué),實(shí)力,怎么樣,理念,