對于各種計算 , 教師不要急于評價各種算法，應引導學生通過比較各種算法的特點，選擇適合自己的方法。即使學生的方法幼稚、不成熟，但評價要有角度，要從學生思考角度來看，學生在思考中，經(jīng)歷了一個探究過程，且學生的方法更加符合兒童認識水平。注重“數(shù)字化”的產(chǎn)生。現(xiàn)代教學變革的重點意味著要關注“數(shù)字化”的產(chǎn)生。

五年一貫制大專優(yōu)勢

▲1、上大學直通車。五年一貫制大專學生在校期間不再參加高考，畢業(yè)時頒發(fā)全日制普通高等院校?？飘厴I(yè)證書及相關職業(yè)技能證書。畢業(yè)后可報考國家公務員、參加普通高校專升本考試等。

▲2、學制優(yōu)勢。五年一貫制大專比上完三年高中再上三年大專在學制上縮短了一年，為學生贏得了寶貴的一年時間，為家長節(jié)省了一年的經(jīng)濟開支。

▲3、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。五年一貫制大專學生比上完高中再考進大學學生年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學習時間長，容易形成基礎扎實，專業(yè)適應能力強的特點。

▲4、獎助學金優(yōu)勢。對一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生每年免交學費2000元。所有在成都91個連片特困區(qū)的農(nóng)村戶籍（不含縣城）、非特困區(qū)按20%的比例確定家庭經(jīng)濟困難學生第一、二學年均享受國家助學金每年每生2000元補助。品學兼優(yōu)的學生可享受國家獎學金：8000元/學年；省政府獎學金：6000元/學年；品學兼優(yōu)的學生可享受國家勵志獎學金：5000元/學年；省政府勵志獎學金：4000元/學年；國家助學金：一等獎3500元/年、二等獎2500元/年。

▲5、專升本優(yōu)勢。我院與西南大學、西南政法大學、成都工商大學、西南林業(yè)大學等聯(lián)辦本科，學生在就讀?？频耐瑫r可報讀本科的相關銜接課程，?？飘厴I(yè)后修滿本科學分即可獲得本科文憑。

▲6、嚴格管理優(yōu)勢。我院嚴格管理、狠抓常規(guī)，實行班主任+輔導員模式，每月定期和家長聯(lián)系，嚴慈相濟，教育和鼓勵并重。

▲7、同類院校中我院是最早開辦五年制大專、規(guī)模最大的院校之一，具有豐富的教學經(jīng)驗和管理體系。

▲8、我院的多證書與職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿我院的教學模式，使我院學生畢業(yè)后在實習和就業(yè)上占有很大的憂勢，確保學生的就業(yè)安置。