對(duì)于各種計(jì)算 , 教師不要急于評(píng)價(jià)各種算法，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過比較各種算法的特點(diǎn)，選擇適合自己的方法。即使學(xué)生的方法幼稚、不成熟，但評(píng)價(jià)要有角度，要從學(xué)生思考角度來(lái)看，學(xué)生在思考中，經(jīng)歷了一個(gè)探究過程，且學(xué)生的方法更加符合兒童認(rèn)識(shí)水平。注重“數(shù)字化”的產(chǎn)生?，F(xiàn)代教學(xué)變革的重點(diǎn)意味著要關(guān)注“數(shù)字化”的產(chǎn)生。

五年一貫制大專優(yōu)勢(shì)

▲1、上大學(xué)直通車。五年一貫制大專學(xué)生在校期間不再參加高考，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)全日制普通高等院校?？飘厴I(yè)證書及相關(guān)職業(yè)技能證書。畢業(yè)后可報(bào)考國(guó)家公務(wù)員、參加普通高校專升本考試等。

▲2、學(xué)制優(yōu)勢(shì)。五年一貫制大專比上完三年高中再上三年大專在學(xué)制上縮短了一年，為學(xué)生贏得了寶貴的一年時(shí)間，為家長(zhǎng)節(jié)省了一年的經(jīng)濟(jì)開支。

▲3、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。五年一貫制大專學(xué)生比上完高中再考進(jìn)大學(xué)學(xué)生年齡小，專業(yè)定向早，專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，容易形成基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)適應(yīng)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。

▲4、獎(jiǎng)助學(xué)金優(yōu)勢(shì)。對(duì)一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每年免交學(xué)費(fèi)2000元。所有在成都91個(gè)連片特困區(qū)的農(nóng)村戶籍（不含縣城）、非特困區(qū)按20%的比例確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生第一、二學(xué)年均享受國(guó)家助學(xué)金每年每生2000元補(bǔ)助。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：8000元/學(xué)年；省政府獎(jiǎng)學(xué)金：6000元/學(xué)年；品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：5000元/學(xué)年；省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：4000元/學(xué)年；國(guó)家助學(xué)金：一等獎(jiǎng)3500元/年、二等獎(jiǎng)2500元/年。

▲5、專升本優(yōu)勢(shì)。我院與西南大學(xué)、西南政法大學(xué)、成都工商大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)等聯(lián)辦本科，學(xué)生在就讀專科的同時(shí)可報(bào)讀本科的相關(guān)銜接課程，專科畢業(yè)后修滿本科學(xué)分即可獲得本科文憑。

▲6、嚴(yán)格管理優(yōu)勢(shì)。我院嚴(yán)格管理、狠抓常規(guī)，實(shí)行班主任+輔導(dǎo)員模式，每月定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，嚴(yán)慈相濟(jì)，教育和鼓勵(lì)并重。

▲7、同類院校中我院是最早開辦五年制大專、規(guī)模最大的院校之一，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理體系。

▲8、我院的多證書與職業(yè)生涯規(guī)劃貫穿我院的教學(xué)模式，使我院學(xué)生畢業(yè)后在實(shí)習(xí)和就業(yè)上占有很大的憂勢(shì)，確保學(xué)生的就業(yè)安置。