老師不能全身心地投入專業(yè)知識，但他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和研究，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。“數(shù)字化”生成也就是把實際問題數(shù)字化，運用數(shù)字、圖形、符號表示生活實際問題。 關(guān)注“大智慧”發(fā)展 “大智慧”就是指學(xué)生的創(chuàng)新思維，已成為世界課程改革的特點，教師應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，更多地關(guān)注有價值思維的發(fā)展。 

五年制大專專業(yè)介紹：

★機械制造及自動化：本專業(yè)以“行動導(dǎo)向教學(xué)引領(lǐng)，校企合作，教——賽——產(chǎn)多軸聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式為綱領(lǐng)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握機械制造及自動化專業(yè)需要的理論知識、基本能力和基本技能，服務(wù)于現(xiàn)代制造業(yè)。從事機械加工設(shè)備操作、管理、維護，工藝規(guī)程編制，工藝裝備設(shè)計與實施數(shù)控編程加工，車間生產(chǎn)技術(shù)管理及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)、高技能人才。

就業(yè)方向：主要面向機械制造領(lǐng)域，從事機械加工設(shè)備的操作、管理、維護，機械加工工藝的制定，加工質(zhì)量的控制，車間生產(chǎn)技術(shù)管理及售后服務(wù)等工作，2024年就業(yè)率達96.4%。

★汽車檢測與維修技術(shù)(國家骨干建設(shè)專業(yè))：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車工業(yè)需要，掌握汽車相關(guān)理論，汽車應(yīng)用與維修基礎(chǔ)知識;具備較強實踐技能，具有較為熟練的計算機操作能力，具有一定外語閱讀能力的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：面向汽車領(lǐng)域的生產(chǎn)、維修、銷售和技術(shù)培訓(xùn)等企業(yè)，從事汽車及相關(guān)產(chǎn)品制造、經(jīng)營管理、維修和技術(shù)服務(wù)等工作，就業(yè)面廣，就業(yè)率高，2024年就業(yè)率達到97.8%。

★機電一體化技術(shù)：培養(yǎng)具有掌握機電一體化設(shè)備的基本理論知識、能力和技能，服務(wù)于制造業(yè)和其它行業(yè)的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：面向企事業(yè)單位，從事機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、技術(shù)改造等工作;也可從事機電產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)工作;重點面向制造類企業(yè)，從事機電設(shè)備的安裝和維護工作。

★建筑電氣工程技術(shù)：培養(yǎng)具備專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，建筑電氣工程設(shè)計技能，能適應(yīng)現(xiàn)代建筑電氣工程需要的技能型、應(yīng)用型和管理型的高等應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)方向：面向建筑業(yè)，從事中小型建筑電氣設(shè)備的安裝、運行、維護和檢修;重點面向設(shè)備安裝企業(yè)、物業(yè)管理公司等從事建筑電氣設(shè)備的安裝和維護，2024年就業(yè)率達100%。

★圖形圖像制作：培養(yǎng)具有包裝設(shè)計、廣告創(chuàng)意與設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、室內(nèi)裝飾、產(chǎn)品造型設(shè)計、3D動畫制作和視頻編輯等方面的專業(yè)知識和能力，掌握圖形圖像制作的體系結(jié)構(gòu)，熟練掌握各種計算機圖形圖像制作軟件的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：服務(wù)于廣告、傳媒行業(yè)，從事各類平面設(shè)計和裝潢設(shè)計等工作，2024年就業(yè)率達100%。

★焊接技術(shù)及自動化(國家骨干建設(shè)專業(yè))：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有掌握自動化及智能化焊接技術(shù)的知識與技能，能夠從事各種焊接技術(shù)的工藝編制、實施、改進、質(zhì)量檢測、焊機故障分析與維修和技術(shù)管理的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：主要就業(yè)于手工焊條電弧焊、埋弧焊、二氧化碳氣體保護焊、氬弧焊、等離子焊接與切割等焊接方法的手工及自動加工制造等崗位(群)的操作、技術(shù)、服務(wù)和管理工作。

★會計：培養(yǎng)適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)管理的人才，學(xué)生能較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握會計學(xué)的基本理論和基本知識以及財務(wù)管理方法與技巧，具有分析和解決企業(yè)中各類財務(wù)管理問題的基本能力。

就業(yè)方向：主要從事企事業(yè)單位以及社會中介服務(wù)機構(gòu)會計、審計與財務(wù)管理等工作。

★計算機輔助設(shè)計與制造

專業(yè)主修方向：家具產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、室內(nèi)裝潢設(shè)計

輔修方向：工程制圖、造價預(yù)算等

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可服務(wù)于相關(guān)設(shè)計公司、設(shè)計院所或?qū)W校等單位，廣泛從事家具產(chǎn)品制作研發(fā)、室內(nèi)裝潢設(shè)計等工作。

★數(shù)控技術(shù)：主要面向機械制造企業(yè)、電子、模具制造企業(yè)等單位從事數(shù)控機床加工工藝的設(shè)計與編制、數(shù)控加工質(zhì)量控制、CAD/CAM軟件應(yīng)用和數(shù)控機床編程、操作及產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。