摘要：不同的教育方面會(huì)帶給人不同的影響，而教育這個(gè)整體帶來的影響也是不同層面的。

不同的教育方面會(huì)帶給人不同的影響，而教育這個(gè)整體帶來的影響也是不同層面的。教育會(huì)給個(gè)人帶來好處，再上升一點(diǎn)就是給一個(gè)家族帶來好處，再往上的話就是有益于整個(gè)民族整個(gè)國家了。個(gè)人的文化成就、思想素質(zhì)提高，會(huì)理解很多真理，讓人行為變得大方優(yōu)雅，進(jìn)而全家人都會(huì)受到他的影響，形成良好的家庭氛圍，我們稱之為家風(fēng)。

學(xué)校名稱：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

辦學(xué)類型：國有公辦省級示范性普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

辦學(xué)地址：四川省遂寧市學(xué)府北路1號(hào)

辦學(xué)層次：公辦?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，省級示范性普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

辦學(xué)特色：

學(xué)院建成了占地近1100余畝、大氣靚麗的新校區(qū)，形成了“為難為之為，成不成之成”的校園精神，形成了以就業(yè)尋出路、以服務(wù)尋支持、以貢獻(xiàn)尋 生存、以特色尋發(fā)展的辦學(xué)理念，形成了以汽車、機(jī)械、電工電子、建筑環(huán)境、計(jì)算機(jī)和管理六大類專業(yè)為龍頭的特色重點(diǎn)專業(yè)，形成了重綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力之特 色和校企結(jié)合、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)院實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以四川省發(fā)改委審批標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則，實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。

2、我院調(diào)閱考生檔案平行志愿的比例不超過105%，順序志愿調(diào)檔比例不超過120%。

3、對于進(jìn)檔考生，根據(jù)考生考試成績從高分到低分按照專業(yè)志愿擇優(yōu)錄取，藝體類專業(yè)在文化考試和專業(yè)考試雙上線的前提下，按專業(yè)考試成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

4、學(xué)院錄取

學(xué)院錄取采用“專業(yè)志愿清”的錄取辦法，即對已經(jīng)投檔的考生，按考生第一專業(yè)志愿從高分到低分排序，由學(xué)院審核在專業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取;如學(xué) 院按考生第一專業(yè)志愿完成招生計(jì)劃，則該專業(yè)錄取結(jié)束;如學(xué)院按考生第一專業(yè)志愿未完成招生計(jì)劃，在已投檔的自由考生中按考生第二專業(yè)志愿從高分到低分排 序，由學(xué)院審核在剩余專業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取;依此類推，直至完成招生計(jì)劃。如學(xué)院按考生所有專業(yè)志愿仍未完成招生計(jì)劃，則在已投檔的自由考生中按考生服 從專業(yè)調(diào)劑志愿從高分到低分排序，由學(xué)院審核在剩余專業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取，直至完成招生計(jì)劃。

5、我院經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展的單獨(dú)招生改革試點(diǎn)工作，按2024年制訂的單獨(dú)招生辦法執(zhí)行。

6、新生入學(xué)后，學(xué)院將進(jìn)行復(fù)查，對不符合條件或有徇私舞弊等行為者，一旦發(fā)現(xiàn)，均取消其學(xué)籍資格。

7、 學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)對2024年招生工作進(jìn)行解釋。

畢業(yè)證書：學(xué)生完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，符合畢業(yè)條件者頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的大專層次的“普通高等學(xué)校畢業(yè)證書”。

關(guān)鍵詞：四川,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,2024年,招生簡章,不同,的,