站在教育與技術(shù)較量的尖峰時(shí)刻，要為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備，要為社會(huì)的未來(lái)需要做好準(zhǔn)備，讓所有人能共享技術(shù)進(jìn)步數(shù)字化帶來(lái)的社會(huì)福祉。同時(shí)，也要為教師的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備，讓教師職業(yè)不僅在經(jīng)濟(jì)上有吸引力，還應(yīng)提升專業(yè)上勝任力和自我效能感上的吸引力，只有優(yōu)秀的人才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的人，只有面向未來(lái)的教育者才能承擔(dān)起教育未來(lái)面臨的艱巨挑戰(zhàn)。

成都市禮儀職業(yè)中學(xué)是成都市武侯區(qū)教育局直屬公辦學(xué)校，首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校，2005年被教育部等七部委授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào), 2007年被評(píng)為首批全國(guó)中等職業(yè)教育德育實(shí)驗(yàn)基地，2010年被授予首批“成都市示范性中等職業(yè)學(xué)校”稱號(hào)，是“成都市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”第一發(fā)起人單位。同時(shí)，2011年被教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部確定為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校地處成都市中心，分為東區(qū)、西區(qū)、陸壩三個(gè)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，設(shè)施齊備，辦學(xué)成績(jī)顯著?，F(xiàn)有教職工250余人，80%以上都具有中級(jí)以上職稱；有100多個(gè)學(xué)歷教學(xué)班，在校生達(dá)5000多人。學(xué)校有省級(jí)重點(diǎn)（特色）專業(yè)2個(gè)、市級(jí)重點(diǎn)（特色）專業(yè)3個(gè)，設(shè)施設(shè)備配備齊全，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)作提供了優(yōu)越的條件。

學(xué)校倡導(dǎo)“至誠(chéng)、至信、至善、至美”的校風(fēng)，首創(chuàng)文明禮儀特色教育，注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和高超的專業(yè)技能。學(xué)生以優(yōu)良的品德，高雅的氣質(zhì)，嫻熟的技能，深厚的文化功底受到用人單位、高等院校和社會(huì)各界的好評(píng)。被譽(yù)為“服務(wù)明星的沃土，技能人才的搖籃，藝術(shù)人才的基地。”

學(xué)校堅(jiān)持走工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，堅(jiān)持與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂三方就業(yè)協(xié)議書(shū)，推行訂單式培養(yǎng)。近幾年來(lái)，學(xué)生推薦就業(yè)率達(dá)99 %以上。學(xué)校先后與國(guó)航西南公司、四川航空公司、成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)、成都鐵路局、成都市電信局、郵政局、中信實(shí)業(yè)銀行等近300家實(shí)力強(qiáng)、聲譽(yù)高的企業(yè)結(jié)成了緊密型聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)提供了充分的保障。

學(xué)校按照國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校的要求，正在改革辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)模式，使學(xué)校的專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教材與技術(shù)、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)進(jìn)行對(duì)接，創(chuàng)新教育環(huán)境、專業(yè)設(shè)置、教材應(yīng)用、教學(xué)方式、隊(duì)伍建設(shè)和管理制度，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，突顯辦學(xué)特色，使學(xué)校成為成都市產(chǎn)業(yè)建設(shè)，改善民生的重要支撐力量，充分發(fā)揮我校在職業(yè)教育的引領(lǐng)、骨干和輻射作用。