成都市鐵路工程技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)
發(fā)布時(shí)間：2025-11-23 閱讀：
摘要：有哪些專業(yè)?中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,也是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與
有哪些專業(yè)?中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,也是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,中等職業(yè)學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)性地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育，老師給大家收集了招生專業(yè)名單，供參考。
成都鐵路工程技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流服務(wù)余管理、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、電子商務(wù)、鐵道信號(hào)、焊接技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化;電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電、鐵道信號(hào)、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)、鐵道運(yùn)輸管理、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、物流服務(wù)與管理、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、焊接技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通供電、城市軌道交通信號(hào)。
成都鐵路工程技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
學(xué) 制：3年(初中) 5年(高職)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控設(shè)備工作原理、結(jié)構(gòu)及數(shù)控編程的基本知識(shí);掌握機(jī)械加工工藝及工藝設(shè)備的基本知識(shí);具有編制、實(shí)施中等復(fù)雜程度機(jī)械零件加工程序，普通數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試、使用、維護(hù)和管理，對(duì)普通設(shè)備進(jìn)行數(shù)控化改造專業(yè)技能人才。
主干課程：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控機(jī)床與編程、數(shù)控加工技術(shù)。
適應(yīng)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類機(jī)械制造企業(yè)，從事數(shù)控生產(chǎn)線的操作、工藝實(shí)施、安裝調(diào)試、維護(hù)管理工作。
成都鐵路工程技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校高度重視校企合作，作為職業(yè)學(xué)校，多年來，學(xué)校始終秉承為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，以企業(yè)需求為本的辦學(xué)理念，學(xué)校與成都鐵路局等多家用人單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)合作共同制定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，共同進(jìn)行課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)等，極大地促進(jìn)了教學(xué)與企業(yè)、崗位需求、學(xué)生技能學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校與神華集團(tuán)神朔鐵路有限公司、成都鐵路有限公司合作十年來，輸送了600余名電力機(jī)車司機(jī)。神華鐵路集團(tuán)、中鐵電氣化局等50余家企業(yè)已成為學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)的穩(wěn)定合作企業(yè)。
近年來，學(xué)校緊緊圍繞四川省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求和現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建立完善，形成了以鐵路專業(yè)為優(yōu)勢(shì)、裝備制造專業(yè)為主導(dǎo)、現(xiàn)代物流、信息管理服務(wù)為補(bǔ)充的辦學(xué)新格局。學(xué)校先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、 “ 四川省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“四川省文明和諧單位”、 “ 四川省創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位” 、“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀” 、“四川省職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位” 、“四川省高校文明和諧單位標(biāo)兵”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
成都鐵路工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都鐵路工程技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1949年8月，是新中國(guó)成立前夕在西南地區(qū)成立的第一所鐵路學(xué)校，68年來，為鐵路和地方建設(shè)培養(yǎng)了6萬余名專業(yè)技術(shù)人才，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范。
成都鐵路工程技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工288人，其中專任教師221人，專任教師中高級(jí)職稱86人，中級(jí)88人，具有碩士學(xué)歷的教師57人，專業(yè)教師中“雙師型”教師達(dá)到90%以上。學(xué)校有省部級(jí)專業(yè)帶頭人、骨干教師、四川省青年教學(xué)專家、省師德標(biāo)兵等優(yōu)秀教學(xué)名師16人。學(xué)校是全國(guó)鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、四川職教學(xué)會(huì)理事和成都市總工會(huì)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備精良，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。建有電力機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)焊工實(shí)訓(xùn)基地;建有省級(jí)電工電子、軌道交通、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、電氣化鐵道供電等26個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。針對(duì)性的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能，在歷屆國(guó)家和四川省職業(yè)技能大賽中學(xué)校均取得了優(yōu)異成績(jī)。通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)生雙證率達(dá)到100%。學(xué)生初次就業(yè)率保持在 95% 以上。學(xué)校建有四川鐵路國(guó)家職業(yè)技能鑒定所和校辦實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠;擁有集教學(xué)、管理、服務(wù)于一體的校園信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞：成都市,鐵路,工程,技術(shù)學(xué)校,有,哪些,專業(yè),有,
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成都市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)就業(yè)輕松
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成都鐵路學(xué)校解答：現(xiàn)在學(xué)什么技術(shù)有前途專家建議大學(xué)畢業(yè)生再進(jìn)修
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成都鐵路學(xué)校精致規(guī)劃每位學(xué)子的美好未來
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成都鐵路局領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行崗前培訓(xùn)
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成都最好的高鐵乘務(wù)專業(yè) 四川最好的鐵路學(xué)校
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