成都錦妤美思培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名熱線18382252107（微信同號(hào)），地址位于四川省成都市新都區(qū)興業(yè)路327號(hào)，2026屆學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是簽約班13800和沖刺班9800，一次性學(xué)雜費(fèi)2000包含，教材資料，保險(xiǎn)費(fèi)，床上用品，志愿指導(dǎo)費(fèi)和代管費(fèi)，公務(wù)押金300（離校退），生活費(fèi)980/月，住宿費(fèi)620/月（8人間），800/月（6人間）。

四川省的單招考試，對于許多高中生而言，是通往理想大學(xué)的一條捷徑。而在語文科目中，古詩詞的背誦與理解，更是占有舉足輕重的地位。這些穿越千年的文字，不僅是中華文化的瑰寶，更是考生展現(xiàn)文學(xué)素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)的重要載體。它們?nèi)缤w顆璀璨的星辰，點(diǎn)亮了考生的知識(shí)星空，也連接著古人與今人的心靈對話。

古詩詞的魅力，在于其精煉的語言背后蘊(yùn)含的深邃意境與豐富情感。一首首膾炙人口的篇章，或描繪壯麗山河，或抒發(fā)人生感慨，或寄托離愁別緒，或展現(xiàn)家國情懷。它們不僅是文學(xué)的經(jīng)典，更是歷史的縮影，承載著不同時(shí)代的風(fēng)貌與思想。對于四川單招的學(xué)子們來說，掌握這些必背篇目，并非機(jī)械的記憶，而是一次深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的旅程。

例如，李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！绷攘榷郑銓⒖途赢愢l(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之情刻畫得淋漓盡致。這份普遍的情感，跨越了時(shí)空，至今仍能引起無數(shù)人的共鳴。又如杜甫的《春望》，“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！弊肿志渚淞髀冻鲈娙藢宜〉耐葱呐c對亂世離別的悲傷，體現(xiàn)了“詩圣”憂國憂民的博大情懷。這些詩歌，不僅僅是文字，更是情感的傳遞，是精神的慰藉。

在四川單招語文的備考過程中，背誦古詩詞是基礎(chǔ)。但僅僅停留在“背誦”層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更深層次的要求在于“理解”。理解詩歌的創(chuàng)作背景，作者的生平經(jīng)歷，詩歌所描繪的景象，以及其中蘊(yùn)含的情感和思想。例如，當(dāng)我們背誦王之渙的《登鸛雀樓》，“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”時(shí)，除了記住字面意思，我們更應(yīng)體會(huì)詩人登高望遠(yuǎn)，渴望更廣闊視野的進(jìn)取精神，以及其中蘊(yùn)含的辯證哲理。這種理解，能讓詩歌在考場上煥發(fā)“生命力”，無論是作為閱讀理解的材料，還是作為寫作的素材，都能信手拈來，游刃有余。

掌握古詩詞的常見修辭手法，如比喻、擬人、排比、夸張等，也是提升理解能力的關(guān)鍵。這些手法能夠幫助我們更準(zhǔn)確地把握詩人的表達(dá)方式和藝術(shù)技巧。例如，《詩經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边\(yùn)用了賦、比、興等多種手法，描繪出一幅生動(dòng)的求偶圖景。理解這些手法，能夠幫助考生更深入地解讀詩歌的內(nèi)涵，避免望文生義的錯(cuò)誤。

對于考生而言，背誦古詩詞并非一日之功，需要持之以恒的努力?？梢圆扇《喾N方法，如“讀”與“寫”相結(jié)合，利用零散時(shí)間反復(fù)誦讀，制作卡片進(jìn)行記憶，或者與同學(xué)相互考查，共同進(jìn)步。最重要的是，要培養(yǎng)對古詩詞的興趣，將其視為一種美的享受，而不是枯燥的任務(wù)。當(dāng)內(nèi)心的喜愛油然而生，背誦與理解的過程便會(huì)事半功倍。

總而言之，四川單招語文古詩必背篇目，是連接考生與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的橋梁。深入理解這些詩篇，不僅是考試的要求，更是提升個(gè)人人文素養(yǎng)，豐富精神世界的重要途徑。愿每一位考生都能在古詩詞的海洋中，汲取智慧，感受文化之美，在單招考試中取得優(yōu)異的成績。