2019四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章

學(xué)校簡介：

四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校（四川省民政干部學(xué)校）是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，由四川省民政廳直屬管理的國家公辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校于1986年建校。2008年，正式掛牌成立四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2024年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)校從成都市金牛區(qū)整體搬遷到成都市雙流區(qū)東升街道。

學(xué)校新校區(qū)緊鄰8500畝的雙流白河濕地公園和多個主題公園，與中國工程物理研究院毗鄰。校區(qū)占地面積150畝，校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全。學(xué)校建有圖書館、教學(xué)樓、實訓(xùn)中心、電梯公寓、多功能餐廳、體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)運動場、標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、羽毛球場和露天游泳池等。圖書館藏書26萬余冊，實訓(xùn)中心配置有康復(fù)護理、社會工作、幼兒教育、琴房、練功房、3D旅游導(dǎo)視、酒店服務(wù)、美術(shù)手工、西餐烹飪、無人機等實訓(xùn)場所和新能源汽車實訓(xùn)基地，公寓樓設(shè)有560間標(biāo)準(zhǔn)房和38間殘疾學(xué)生用房，全部教室配套了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)代教育技術(shù)中心配有6間微機室、3間智慧教室和多個電子閱覽室。

四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校校門

四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校物業(yè)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

畢業(yè)生可在國家機關(guān)后勤部門（機關(guān)事務(wù)管理局和機關(guān)服務(wù)中心）和各省市建設(shè)部門（房管局）、物業(yè)行政主管部門（各地物業(yè)管理辦公室）、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、企事業(yè)單位從事對物業(yè)的房屋建筑及其設(shè)備進行維修養(yǎng)護，物業(yè)行業(yè)監(jiān)管和社區(qū)管理工作和物業(yè)項目的各類投資、開發(fā)、經(jīng)營與管理工作。

崗位需求：

經(jīng)過市場調(diào)研和走訪企業(yè)，瞄準(zhǔn)基層管理層次，我們構(gòu)建了一主二輔的就業(yè)目標(biāo)體系，具體內(nèi)容如下：

一、主即物業(yè)管理，適應(yīng)崗位有：

（1）住宅小區(qū)物業(yè)管理與服務(wù)工作；（居住物業(yè)的管理與服務(wù)工作，包括住宅小區(qū)、單體住宅樓、公寓、別墅、度假村等；）

（2）飯店、商廈、寫字樓物業(yè)管理與服務(wù)工作；（商業(yè)物業(yè)的管理與服務(wù)工作，包括綜合樓、寫字樓、商業(yè)中心、休閑娛樂場所等；）

（3）企事業(yè)單位的物業(yè)管理與服務(wù)工作；（工業(yè)物業(yè)和其他用途物業(yè)的管理與服務(wù)工作，包括工業(yè)廠房和倉庫、車站、機場、碼頭、醫(yī)院、學(xué)校等；）

二、輔即物業(yè)營銷和服務(wù)業(yè)適應(yīng)崗位有：

（1）物業(yè)營銷即房地產(chǎn)開發(fā)及銷售工作；

（2）服務(wù)業(yè)即中介服務(wù)、商貿(mào)服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等服務(wù)性行業(yè)；

就業(yè)方向：

從事后勤服務(wù)保障管理工作和物業(yè)行業(yè)監(jiān)管、社區(qū)管理與服務(wù)等工作。能在市政房產(chǎn)管理局、各類機關(guān)后勤部門、房地產(chǎn)公司、大型商場、高檔飯店與賓館、大型娛樂城、城市住宅小區(qū)和工礦企業(yè)等行政、事業(yè)部門和經(jīng)營企業(yè)從事管理工作，具體包括強弱電維修、給排水、采暖通風(fēng)系統(tǒng)管理及維修、特種設(shè)備運行管理等物業(yè)管理工作。具有物業(yè)管理基本能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校民政服務(wù)與管理（社會工作方向）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

五年一貫制中高職對接班，在我校就讀3年，直接面試升入“樂山師范學(xué)院”就讀“社區(qū)服務(wù)與管理”專業(yè)

專業(yè)特點：

社會工作的指導(dǎo)思想：人本思想，助人自助；

社會工作的道德準(zhǔn)則：公正、愛心、守信、奉獻(xiàn)；

社會工作的服務(wù)對象：有困難的（貧的、弱的、病的、殘的、惑的、心智失常的等）個人、家庭、社區(qū)、群體；

社會工作的職責(zé)：提供專業(yè)社會服務(wù)，參與社會管理，推進社會政策，維護受助者的合法權(quán)益。

社會工作的范圍：社會救助、社會福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、社會行為矯正、心理道德輔導(dǎo)、基本權(quán)益維護等；

社會工作的方法：通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、行政工作等方法，使受助群體和個人擺脫精神上和物質(zhì)上的障礙和困境，提高社會活動能力，實現(xiàn)自我發(fā)展；

社會工作的功能：解決社會問題，維護社會公平，促進社會和諧，推動社會進步

主要課程：

民政工作概論、社會學(xué)、社工概論、普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、個案工作、小組工作、社會行政工作、社區(qū)工作、青少年社會工作、老年社會工作，等課程。

四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校無人機救災(zāi)應(yīng)用專業(yè)

概述：

重大自然災(zāi)害如地震、水災(zāi)、冰雪等具有突發(fā)性強、災(zāi)害范圍廣、破壞性大特點，往往會造成重災(zāi)區(qū)信息通訊中斷和道路交通破壞，災(zāi)情信息不暢將導(dǎo)致?lián)岆U救災(zāi)盲目部署，繼而造成更大的損失和次生災(zāi)害。災(zāi)害事件發(fā)生突然，救援活動緊急，救援環(huán)境惡劣，救援力量往往無法及時了解情況并快速到達(dá)現(xiàn)場。從空中觀察干預(yù)救援現(xiàn)場是最快、最便捷的手段。隨著傳統(tǒng)手段局限性的日益凸顯，無人機技術(shù)的逐漸成熟，無人機技術(shù)用途越來越廣泛，在救援方面開始大顯身手。汶川地震、雅安地震、青海玉樹地震等突發(fā)災(zāi)害事件救援中，均表現(xiàn)出不可替代的作用，成為信息化救援的有力武器。

培養(yǎng)目標(biāo)：