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什么是口腔醫(yī)學專業(yè)?專業(yè)就業(yè)情況如何呢?

發(fā)布時間:2025-04-06 閱讀:

摘要:不了解口腔醫(yī)學的人肯定會認為其實就是看牙的,雖然大部分病人到口腔科都是為了看牙,但牙齒只是口腔醫(yī)學研究的一部分,還有一部分和牙齒一點兒關(guān)系也沒有,如口腔潰瘍、口腔

  一、專業(yè)解析

  什么是口腔醫(yī)學?

  口腔醫(yī)學專業(yè)是一門研究牙齒及其周圍口腔頜面部軟硬組織的發(fā)生、發(fā)育,及其疾病的病因、發(fā)病機理、診斷與治療等的實踐性、綜合性、交叉性很強的臨床醫(yī)學科學。它以研究口腔器官、面部軟組織、頜面諸骨、顳下頜關(guān)節(jié)、唾液腺以及頸部某些疾病的防治為主要內(nèi)容。

  口腔醫(yī)學是應用現(xiàn)代生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、工程學以及其它自然科學技術(shù)的理論和技術(shù),研究和防治口腔及頜面部疾病的一門獨立的學科,是現(xiàn)代醫(yī)學中的一個主要分支,在國內(nèi)外都屬一級學科。

  口腔醫(yī)學學什么?

  口腔醫(yī)學是高度專業(yè)化的醫(yī)學門類,主干課程主要有三方面:基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學??谇会t(yī)學專業(yè)的學生前期基礎(chǔ)課程與臨床醫(yī)學專業(yè)很相似,都要學習基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的部分課程,在打好全面的基礎(chǔ)之后,才開始學習口腔醫(yī)學專業(yè)的基礎(chǔ)及臨床課程。

  開設(shè)口腔醫(yī)學專業(yè)的院校,一般主要課程設(shè)置包含物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等。具體到各院校根據(jù)其開設(shè)專業(yè)、培養(yǎng)年限不同,課程設(shè)置有所差異。

  口腔醫(yī)學并非口腔醫(yī)學技術(shù)

  這里要提醒考生注意的是,口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)還是有區(qū)別的。首先,學科類別不同??谇会t(yī)學專業(yè)屬于口腔醫(yī)學類,授予醫(yī)學學士學位。而口腔醫(yī)學技術(shù)則屬于醫(yī)學技術(shù)類授予理學學士學位。其次,就業(yè)去向不同。想要成為口腔醫(yī)生,必須通過口腔醫(yī)師資格考試,但是口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)的學生不可以考取醫(yī)師資格證,只能考取技師證,成為口腔技師,在醫(yī)院(尤其是口腔??漆t(yī)院)或口腔材料、器械、設(shè)備的制造和研發(fā)公司或工廠等從事相關(guān)技術(shù)工作。

  二、專業(yè)與就業(yè)

  就業(yè)前景

  在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1:40000,而國際公認的合適的比例應為1:2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。在上??谇会t(yī)療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見,我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應看到,我國牙病患者農(nóng)村地區(qū)人口所占比例較高,而農(nóng)村幾乎無口腔治療條件,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市發(fā)展,所以造成口腔專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象。即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科對醫(yī)生的需求也比其他科室受限多一些,除了自身必須要有較高的學歷、研究能力及過硬的技術(shù)外,治療椅在一定程度上也影響口腔醫(yī)生的數(shù)量。所以說不是每個畢業(yè)生都可以在大醫(yī)院就業(yè)。

  但是口腔專業(yè)畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。我國地、縣級醫(yī)院或口腔醫(yī)療機構(gòu)、城市社區(qū)醫(yī)院等都非常需要口腔科醫(yī)生;口腔醫(yī)生也可以獨立作戰(zhàn),開設(shè)私人診所,這樣更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務的同時,自己也能獲得較豐厚的回報;同時大量的體檢機構(gòu)中也需要口腔醫(yī)生。

  主要就業(yè)方向

  據(jù)教育部陽光高考信息平臺最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,口腔醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)率在85%—90%之間,畢業(yè)生規(guī)模約在6000—7000人。從近年來畢業(yè)生就業(yè)去向可以看出,口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)選擇也可以多樣化??擅嫦蚓C合醫(yī)院口腔科、城市社區(qū)醫(yī)療服務中心、私人牙科診所、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層口腔??漆t(yī)院、口腔保健機構(gòu)從事臨床醫(yī)療工作;在美容機構(gòu)從事相關(guān)的面部整容、美容等,例如牙齒矯正、牙齒烤瓷、超聲波洗牙、冷光美白牙齒等;在相關(guān)醫(yī)學高校、科研院所從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作;還可從事選擇與口腔醫(yī)學專業(yè)相關(guān)的職業(yè),例如口腔醫(yī)療器材或口腔護理用品的設(shè)計、生產(chǎn)和營銷等。

 


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