時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在時(shí)間的積淀下，知識(shí)變得越來越牢固，經(jīng)驗(yàn)變得越來越豐富，因?yàn)橛辛酥R(shí)的力量，人們?cè)诎殡S世界革命的變更下推動(dòng)了世界的發(fā)展，知識(shí)的力量是無(wú)窮的、強(qiáng)大到無(wú)法比擬，學(xué)習(xí)知識(shí)，才是今后生存下去的法則與標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)院概況

（原紅河州衛(wèi)生學(xué)校）地理位置優(yōu)越，位于云南省紅河州州府蒙自市，是2020年2月云南省人民政府批復(fù)同意并經(jīng)教育部備案，在紅河州衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)上組建的一所全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)院風(fēng)光秀美的南湖畔，依326、323國(guó)道，傍貫通全國(guó)與東南亞相連的昆河鐵路，交通便利；紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院所在地蒙自，被譽(yù)為“滇南之心”，處于滇南中心城市核心區(qū)，是紅河州政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、金融中心，按照發(fā)展規(guī)劃，到2020年，將成為54平方公里面積，50多萬(wàn)人口的中等城市。

師資隊(duì)伍

紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師304人。具有高級(jí)職稱教師115人，占教師人數(shù)的37.06%；在校內(nèi)專任教師中，碩士及以上學(xué)位教師46人，占23.35%；雙師素質(zhì)教師65人，占32.99%。學(xué)院在省內(nèi)外51家醫(yī)院和醫(yī)藥機(jī)構(gòu)建立了校外臨床教學(xué)基地，其中，非直屬附屬醫(yī)院1所、教學(xué)醫(yī)院4所，三級(jí)甲等醫(yī)院11所、三級(jí)乙等醫(yī)院5所。現(xiàn)開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理11個(gè)大專專業(yè)。長(zhǎng)期以來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90％以上，在全省有著良好的口碑。

2020年4月，學(xué)院與德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)合作，對(duì)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行根本性的變革，取得了良好效果。2020年4月，學(xué)院與德國(guó)牙科技術(shù)協(xié)會(huì)簽署德標(biāo)學(xué)院建設(shè)合作協(xié)議，在學(xué)院掛牌成立德標(biāo)學(xué)院，進(jìn)一步拓展辦學(xué)領(lǐng)域，打造學(xué)院特色教育品牌，使學(xué)院辦學(xué)向國(guó)際化方向發(fā)展。

在省、州、市政府和上級(jí)主管部門的高度重視和支持下，2020年9月，學(xué)院整體搬遷至占地600余畝的新校區(qū)辦學(xué)，辦學(xué)條件得到極大改善。擁有多媒體教室125間；有5個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室171間，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3329.87萬(wàn)元；圖書館各類紙質(zhì)藏書25.23萬(wàn)冊(cè)，電子圖書容量2119GB。

隨著國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想和國(guó)家對(duì)大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、深化職業(yè)教育改革、加快構(gòu)建醫(yī)教協(xié)同培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才體系的實(shí)施，紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院迎來了發(fā)展的黃金機(jī)遇期。學(xué)院緊緊抓住機(jī)遇，圍繞建成“省內(nèi)一流高職院校”的目標(biāo)，秉承“厚德至善、醫(yī)技精良”的校訓(xùn)，以醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)技能型人才培養(yǎng)為中心，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、就業(yè)導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作和自主創(chuàng)新，開展教學(xué)與科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)，開展廣泛的國(guó)際交流與合作，努力把學(xué)院建設(shè)成為培養(yǎng)邊疆少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)技能人才的重要基地，成為面向南亞、東南亞開展衛(wèi)生教育交流合作的窗口，成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展的醫(yī)衛(wèi)職教示范學(xué)校。

辦學(xué)理念

歷經(jīng)50年滄桑，學(xué)校在求索中蹣跚起步，在改革中發(fā)展壯大，在創(chuàng)新中走向

成熟，在超越中形成了品牌。 在新的歷史時(shí)期，校領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真分析當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)衛(wèi) 生市場(chǎng)發(fā)生的新變化，提出了該校內(nèi)涵建設(shè)的“一、二、三、四、五”管理思路：即統(tǒng)一“一個(gè)思想”（全校教職工凝心聚力，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全心全意推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展），樹立“兩個(gè)觀念”(樹立以推動(dòng)人的科學(xué)發(fā)展為根本的辦學(xué)觀念和以學(xué)生發(fā)展需要為中心的教育教學(xué)觀念),實(shí)行“三項(xiàng)改革”(改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段)，推動(dòng)“四項(xiàng)建設(shè)”（管理能力建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、校園文化建設(shè)），著眼“五個(gè)提高”（提高教師素質(zhì)、提高管理水平、提高教育教學(xué)水平、提高辦學(xué)層次、提高師生員工效率意識(shí)）。實(shí)施“人才培養(yǎng)訂單制”，即“當(dāng)前和未來社會(huì)需要什么樣的新型醫(yī)護(hù)人才，學(xué)校就及時(shí)調(diào)整科目步驟培養(yǎng)什么樣的新型人才”。努力形成立足紅河，面向全省，走向全國(guó)的招生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，不斷擴(kuò)大生源和提高畢業(yè)生就業(yè)率。當(dāng)前，學(xué)校在籍學(xué)生5576人，畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)到90%以上。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、中層管理機(jī)構(gòu)健全，在管理中十分重視科學(xué)性、規(guī)范性、前瞻性，不斷完善管理制度，豐富校園文化內(nèi)涵。