高中數(shù)學(xué)是比較抽象的，而且一般老師負(fù)責(zé)的班級較多不能講得特別詳細(xì)，所以你要想提高成績肯定要比別人多努力。首先要記一些公式，然后是對章節(jié)內(nèi)容的理解，最后就是做題。

如果要補(bǔ)數(shù)學(xué)，怎樣去補(bǔ)課？

找一線數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課。找在職的一線數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課，可以說是多數(shù)同學(xué)的選擇。找一線的在職老師補(bǔ)課最大的好處是他們知道什么會考什么不會考，他們平時(shí)跟高考比較貼近，在平時(shí)的教學(xué)過程經(jīng)常接觸到一些新題型，視野比較開闊，對于題目的深淺能夠把握得很好。

不過如果自己去找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課最好不要去上人多的輔導(dǎo)班，尋找15個(gè)人以下的輔導(dǎo)班比較好，因?yàn)槔蠋煹墓ぷ髁坎皇翘蟮?，他會保證質(zhì)量，如果人多了，就會流于形式，孩子不但學(xué)不到知識而且還會浪費(fèi)時(shí)間。對于人數(shù)多的輔導(dǎo)班，往往就以賺更多的錢為目的了，不會有什么效果，這里家長們要注意選擇了。

找在職的數(shù)學(xué)老師，可以請家里面有親戚在學(xué)校做老師的幫介紹，大家知根知底，比較了解，而且和自己親戚是同事，不會瞎忽悠孩子，最好不要找數(shù)學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)的人輔導(dǎo)，他沒那個(gè)耐心。還是找一個(gè)不是領(lǐng)導(dǎo)的普通的數(shù)學(xué)老師比較好。

高中補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的好處

1.高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)要注意及時(shí)反饋

在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們切記不要就是一味的學(xué)習(xí)，而是要在一段時(shí)間后去回過頭看看自己的學(xué)習(xí)，如果發(fā)現(xiàn)自己在補(bǔ)習(xí)的過程中沒有發(fā)現(xiàn)的問題一定要及時(shí)的去反饋給老師，在高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)的時(shí)候問題的反饋能夠讓老師更好的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)要多和老師討論

還有一點(diǎn)也是同學(xué)們在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候需要去做到的，那就是要和老師多進(jìn)行討論，因?yàn)槭且粚σ坏妮o導(dǎo)，所以老師能夠有時(shí)間去和同學(xué)們進(jìn)行討論，能夠聆聽同學(xué)們的思路，同學(xué)們通過和老師的討論能夠進(jìn)一步的加深自己對知識的理解。