孩子想學但是不知道怎么學，那么補課效果就會很好。如果孩子厭學，那么補課不一定有效果，或者效果甚微，甚至出現(xiàn)越補越差的情況。

1.一些家長能夠知道自己孩子的弱勢科目，然后針對性補課。如果學生能夠配合的話，成績會有一定提高。如果學生一臉抵觸，即使花再多錢，請再厲害的老師，那也收效甚微。

2.盲目補課指的是為了補課而補課，看到別人補課，咱們也必須補課的狀態(tài)。這種狀態(tài)下的學生和家長每天都很累，可效果往往并不好。

與其在補不補課的糾結(jié)中犯愁，不如幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和良好的心態(tài)，及尋找有效的學習方法。

1、選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取舍，不建議報全科，畢竟孩子的業(yè)余時間有限，也要適當放松一下。

2、不要一手操辦，一手包干。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補習的課程達成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣，可以依據(jù)重要程度選擇放棄或說服孩子認真學習。

3、選擇合適的輔導班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導機構(gòu)的知名度（除非是親朋介紹的）。