語(yǔ)文很重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，則取決于孩子的語(yǔ)文現(xiàn)狀。孩子語(yǔ)文成績(jī)好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。

其實(shí)語(yǔ)文補(bǔ)課需要看類型

首先如果是不會(huì)寫(xiě)作文，不懂如何答題，對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)技能比如拼音用法，語(yǔ)法等方面掌握不好的好，可以補(bǔ)課搞這方面的內(nèi)容。

其次，如果這些基本的沒(méi)有問(wèn)題我覺(jué)得完全沒(méi)有必要補(bǔ)了?，F(xiàn)在很多學(xué)生都偏科嚴(yán)重，學(xué)生自身對(duì)學(xué)科的敏感度不高，補(bǔ)習(xí)的效果不會(huì)怎么樣。

語(yǔ)文提高成績(jī)方法

語(yǔ)文成績(jī)不好的話，建議多背基本的文學(xué)常識(shí)，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，這是最笨也是最簡(jiǎn)單的辦法。文言文什么的也要多背多記，提倡翻譯理解記憶，讓自己對(duì)文言字詞形成一種語(yǔ)法感覺(jué)，當(dāng)然這不是一蹴而就的，只要肯靜下心來(lái)學(xué)，效果不會(huì)太差。