什么是任務驅動型作文 任務驅動型作文7步法
發(fā)布時間:2025-02-08 閱讀:
摘要:任務驅動型作文是目前高考作文??嫉囊环N作文題材,下文有途網小編給大家整理了寫作任務驅動型作文的七個主要步驟,供參考!任務驅動型作文是什么樣的作文任務驅動型作文的全稱是敘事
任務驅動型作文是目前高考作文??嫉囊环N作文題材,下文有途網小編給大家整理了寫作任務驅動型作文的七個主要步驟,供參考!
任務驅動型作文的全稱是敘事體新材料任務驅動型作文。其實質也就是有些地方所說“時評類”作文,其本質還依然是材料作文,只是在材料的基礎上,增加了明確的指向性任務,意在增強寫作的目的性、防止套作。這種作文題重在考查學生對一事物或社會現象的態(tài)度與看法,思維的深度與廣度,表達的清晰與曉暢。因此,在寫作這類作文時,有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達到要求;只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。
任務驅動型作文寫作的七大步驟方法之一:條陳理由,徹解問題
——“任務驅動型作文”寫作的基本框架
方法之二:依事設問,分層論述
方法指導:
1.依據任務梳理材料,選定角度,表明你的態(tài)度,發(fā)表你的看法或觀點。
2.從材料出發(fā),引述材料,分析并提出新穎、與眾不同的中心論點(標題)。
3.依事設問,列好提綱,分層論述。
方法之三:緊扣中心,夾敘夾議
在任務驅動型作文的背景下,有的同學是束手無策,甚至連800字的文章都難于完成,為此,特介紹“緊扣中心,夾敘夾議”的方法,讓多數同學能夠在考場上完成基本任務,拿到基本分。
什么叫做“緊扣中心”?
就是前提必需在閱讀材料的基礎上,梳理、抓住核心話題,確立文章主旨,然后,以這主旨為綱,緊緊圍繞,不離不棄。
什么叫做“夾敘夾議”?
就是邊敘邊議。從材料出發(fā),分節(jié)敘述,分別表明自己的態(tài)度,分別進行評論,闡述自己的看法或觀點。如此依葫蘆畫瓢,若能論述得深刻到位,依舊可以寫出上乘的考場習作。
方法之四:即事說理,深入闡述
“深入闡述”的基本方法已有不少,如圍繞“是什么,為什么,怎么樣”的問題導向方式,又如“提出問題,分析問題,解決問題”的思路方式,還有“引論,本論,結論”的結構方式等,都是照樣可以沿用的,也有一定的效果。只是在“就事論事、即事論理”上,很難做到深入闡述,寫出一篇像樣的有水準的考場作文。在此,謹提供兩種方法,即進一步深入闡述之“橫向拓展”與“縱向挖掘”。以期有益。
方法之五:簡易駁論,批駁成章
駁論,是議論文寫作的一種論證方法。又叫批駁或反駁。側重于駁論的議論文是駁論文。.駁論文往往破中有立,邊破邊立,即在反駁對方錯誤論點的同時,針鋒相對地提出自己的正確觀點。批駁錯誤論點的方法有三種:1.駁論點2.駁論據3.駁論證,但歸根結底是為了駁論點。魯迅最擅長寫駁論文,如著名的《拿來主義》,《中國人失掉自信力了嗎?》。中學生在寫作議論文時使用駁論的方法難度有點大,但若能運用一種簡易的駁論,卻又有出人意料地效果。它不僅可豐富文章內容,還可擴展深化文章的主題,讓論證的思維更加全面嚴密,使一篇普通的習作脫穎而出。在任務驅動型作文的背景下,使用簡易駁論更能取到事半功倍的效果。
方法之六:巧設反方,探源究底
在任務驅動型作文的背景下,怎樣才能把一個論題闡述深透呢?許多同學無從下手,所寫的文章老是停留在膚淺的層面,得分不高,在此,介紹“巧設反方,探源究底”的方法,以供同學學習參考。
“巧設反方”就是在正面論述的基礎之上,提出有可能出現的反方看法或觀點,盡力預設,盡力設全,以體現你思維的周密性。
“探源究底”就是在預設反方的前提下,探究反方觀點產生的根源以及錯誤的本質,甚至對反方觀點進行有力的批駁,讓它站不住腳,從而使自己的看法有理有力。
方法之七:適度舉例,合理引用
任務驅動型作文忌諱傳統(tǒng)的名人薈萃,名家開會。那么,該怎樣對待名人事例和名言警句呢?筆者認為,既然是議論文,肯定離不開這些東西,否則,就像準備一桌飯菜,卻沒有了食材;如巧婦,難為無米之炊。只是,在運用時,不能如傳統(tǒng)作文那樣,盡情揮灑堆砌,而要“舉例適度,引用合理”。在任務驅動型作文的背景下,名人事例和名言警句照樣可用,而且用得好還可以為文章增色。那么,該怎樣用呢?其原則有三:
其一、與核心話題高度吻合;
其二、把名人名言融入自己的論述之中;
其三、數量、長度適中、恰到好處。
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