老師經(jīng)常被一些初三的家長(zhǎng)問(wèn)：什么是五年一貫制大專(zhuān)？怎么接到很多這樣的學(xué)校打電話說(shuō)初中畢業(yè)可以直接拿大專(zhuān)文憑？還說(shuō)不上高中也可以。把很多家長(zhǎng)都說(shuō)懵了，畢竟他們那個(gè)年代還沒(méi)有這樣的學(xué)制，所以大部分家長(zhǎng)都不相信，今天老師就向大家詳細(xì)說(shuō)明一下什么是五年一貫制大專(zhuān)，怎樣才能上這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校讀完了文憑國(guó)家到底認(rèn)不認(rèn)可等一系列家長(zhǎng)和同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題。

首先老師先給大家解釋一下什么叫五年一貫制。

五年一貫制：又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，直接進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，證書(shū)注明五年一貫制專(zhuān)科字樣，與三年制專(zhuān)科基本無(wú)異。并頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)當(dāng)年還可參加五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

這就和初中畢業(yè)考上高中，高中畢業(yè)再考取專(zhuān)科學(xué)校一樣，而且還學(xué)制還少一年，并且還不需要再經(jīng)歷一次高考，對(duì)很多文化成績(jī)不理想，嚴(yán)重偏科的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是福音了。大部分五年一貫制的學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)的要求都會(huì)比當(dāng)年的中考成績(jī)低一些，只是同時(shí)需要通過(guò)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)面試，大多數(shù)選擇了適合專(zhuān)業(yè)的同學(xué)通過(guò)率還是比較高的。

接下來(lái)老師跟大家說(shuō)明一下其它方面，這類(lèi)型的學(xué)校主要招生的對(duì)象是初中畢業(yè)生、因各種原因初中輟學(xué)后又想繼續(xù)深造的同學(xué)以及部分高一想轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，這類(lèi)同學(xué)大多都是想選一個(gè)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)高中純文化課教學(xué)感覺(jué)比較困難，五年一貫制的學(xué)校大多采用的是理論+實(shí)訓(xùn)的方式進(jìn)行教學(xué)，并且大多數(shù)都與專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)達(dá)成了合作，作為企業(yè)培養(yǎng)人才的基地，定點(diǎn)向企業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才，注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，以滿足企業(yè)工作需求為主， 避免了很多高校一到畢業(yè)季就是失業(yè)季的現(xiàn)象，以及學(xué)生空有理論沒(méi)有實(shí)操能力的弊端，達(dá)到學(xué)生和企業(yè)雙贏的局面。

所以老師認(rèn)為，五年一貫制的專(zhuān)科學(xué)校，完全可以做為初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)的另一個(gè)選擇，對(duì)上不了重高的孩子，也不失為一條捷徑，既可節(jié)省一年的時(shí)間和金錢(qián)，也可減少學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力，同時(shí)對(duì)學(xué)生的能力和學(xué)歷都沒(méi)有任何影響，家長(zhǎng)和同學(xué)們可以多了解一下，再進(jìn)行選擇。