邛崍市高埂中學(xué)

　　高埂中學(xué)位于素有“天府南來(lái)第一州”之稱(chēng)的邛崍市，已有51年光榮歷史，是成都市首批示范性高中之一。建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，主倡“團(tuán)結(jié)、拼搏、求索、奉獻(xiàn)”的精神，致力推行素質(zhì)教育，讓不同層次和不同特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮潛能，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。學(xué)?，F(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3150人(住校生近3000人)，在職教職工224人，校園占地160余畝。

　　歷史沿革

　　高埂中學(xué)的前身是“邛崍縣第三初級(jí)中學(xué)校”，創(chuàng)建于1958年，原址坐落在邛崍市高埂鎮(zhèn)白鶴村一教堂內(nèi)。因地理位置偏僻，交通不便，上世紀(jì)六十年代初遷入現(xiàn)高埂村。

　　1966年由于歷史原因，學(xué)校停辦。

　　1973年復(fù)辦，始創(chuàng)高中，學(xué)校更名為太平中學(xué)，學(xué)校原始規(guī)模初具。

　　1982年，學(xué)校更名為“高埂中學(xué)”。

　　1996年，學(xué)校掛牌成為“四川省教育學(xué)院教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

　　2001年被確定為首批“成都市示范性普通高中”。

　　2003年被命名為“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”。

　　學(xué)校抓住高中擴(kuò)招、城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展和成都建設(shè)國(guó)際現(xiàn)代田園城市的機(jī)遇，克服“區(qū)域、生源、師資”三大劣勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的跨越式發(fā)展，學(xué)校發(fā)生巨大變化。

　　成都市政府、邛崍市政府和邛崍市教育局高度重視學(xué)校硬件投入，投資近5000萬(wàn)元新建學(xué)校教學(xué)大樓、體育館、學(xué)生宿舍、行政辦公樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全部硬化、塑膠化;學(xué)生宿舍全部安裝熱水系統(tǒng)，師生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了大大改善。配備理、化、生、勞技、通用技術(shù)等課程的專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)室共54間，全部按省級(jí)示范性普通高中標(biāo)準(zhǔn)配齊規(guī)范的設(shè)備設(shè)施。圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)多冊(cè)，生均達(dá)到30多冊(cè)。學(xué)校教育教學(xué)資源高度共享，數(shù)字化、智能化的校園信息網(wǎng)絡(luò)把學(xué)校推上了信息高速公路，班班實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，課堂教學(xué)質(zhì)量大大提高。學(xué)校與高校專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)攜手共同打造學(xué)校文化，從更高層次上提升學(xué)校品味。

　　為進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校努力構(gòu)筑戰(zhàn)略高地資源。2008年學(xué)校與成都二十中結(jié)成友好學(xué)校。2009年4月，學(xué)校躋身成都石室教育集團(tuán)成員學(xué)校之列。2024年5月，學(xué)校與四川大學(xué)國(guó)際部攜手辦學(xué)，共同舉辦高中國(guó)際部班。學(xué)校國(guó)際部立足“世界目光，民族情懷”的高度，旨在引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的精英人才，帶動(dòng)地區(qū)人力資源融入高端教育文化的氛圍，全面提升學(xué)校辦學(xué)品味，豐富人才培養(yǎng)模式。高埂中學(xué)正向著現(xiàn)代化、國(guó)際化的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)?，F(xiàn)擁有五幢教學(xué)樓、五幢學(xué)生公寓、五幢教師公寓、一幢科技實(shí)驗(yàn)大樓和一幢智能綜合大樓——閱覽室、階梯教室、有邛崍市目前最標(biāo)準(zhǔn)的符合國(guó)家要求400米環(huán)行跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和晴雨操場(chǎng)，總建筑面積6萬(wàn)平方米。

　　校園環(huán)境

　　建成了四大系統(tǒng)：校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、有線(xiàn)電視廣播系統(tǒng)、餐廳計(jì)算機(jī)消費(fèi)系統(tǒng); “三機(jī)一幕”進(jìn)了教室，形成了濃厚的現(xiàn)代課堂教學(xué)氛圍。學(xué)校圖書(shū)藏書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，一個(gè)電子閱覽室;理化生實(shí)驗(yàn)室按省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)配備，共10個(gè)。學(xué)校以嚴(yán)格科學(xué)的管理、構(gòu)建良好的育人環(huán)境和創(chuàng)設(shè)一流的教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

邛崍市高埂中學(xué)動(dòng)態(tài)