學校類型：公立中學

　　所屬地域：四川 成都 雙流

　　學校地址：四川省成都市高新區(qū)中和街道新中街100號

　　成都市中和中學始建于1931年;2000年，被省教育廳授予四川省第一所地處農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“省級示范性普通高中”;2010年，正式由雙流區(qū)劃歸成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū);2024年，學校被四川省教育廳評為“四川省二級示范性普通高中”;2024年，學校被四川省教育廳評為“四川省一級示范性普通高中”。

　　學校地處高新南區(qū)、毗鄰新會展中心、世紀環(huán)球中心，占地95畝，有教職工314名，學生3186名。

　　上世紀60年代，學校與四、七、九中齊名，被譽為成都教育“四朵奇葩”，時任校長汪莉參加全國教育群英會，受到劉少奇主席的親自接見;90年代，邁上成都市重點中學臺階，屬雙流教育“三駕馬車”之一;本世紀初，躋身省級重點中學行列。2010年劃入成都高新區(qū)，確定了“優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)代理念相融合的品質(zhì)名校”辦學目標，續(xù)寫歷史名校“轉(zhuǎn)型發(fā)展”新篇章。

　　文化傳承，管理創(chuàng)新。學校全面貫徹黨的教育方針，傳承“人本中和•向善向上”的核心文化，弘揚“允德允能”校訓，堅持“全面育人，個性成才”的辦學思想，恪守“中和位育，崇德力行”的育人理念，推進現(xiàn)代學校制度建設，創(chuàng)新“多元主體、扁平管理”機制，實施“德育立校、學術(shù)興校、質(zhì)量強校”三大發(fā)展策略，全面建設“一級示范高中”。

　　潛能教育，特色彰顯。學校聚焦學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，全面深化“一核兩翼”(“潛能教育課程”為核心，“體驗德育和潛能課堂”為兩翼)潛能教育，幫助師生發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，喚醒、激活師生的發(fā)展?jié)撃?，幫助師生做最好的自己?/p>

　　學校堅持“立德樹人”教育根本任務，積極推進“體驗德育”課程建設。建構(gòu)了“生命認知、生存本領、生活智慧、生涯探索”四級體驗德育課程體系，開發(fā)《入學寶典》《允德中和》《花開的聲音》等體驗德育教材，開展不同年級學部主題鮮明的學月學生系列活動，全面推進社團活動課程化，激發(fā)師生德育潛能。《校本體驗德育課程建構(gòu)探索》被教育部基礎教育司評為全國中小學德育工作優(yōu)秀案例。

　　學校堅持“國家課程校本化、校本課程特色化、特色課程主體化”，建構(gòu)了潛能教育課程體系，開設數(shù)十門選修課，滿足學生全面而個性需求。學校踐行新課程理念，凸顯“四有四重”課堂規(guī)程，創(chuàng)新“三元”潛能課堂主模式，設計潛能課堂基本規(guī)程，深入開展“潛能課堂”主題教研和多元評價，形成了《潛能課堂學科教案范例》和《潛能課堂新學課、復習課、講評課三類課型評價量表》，確保潛能課堂的教學質(zhì)量。

　　優(yōu)秀的教師隊伍。學校依托“特級教師工作室、骨干教師研究組、青年教師成長班”三層聯(lián)動機制，搭建多種學術(shù)研修平臺，實施“三百工程”(百所名校教育聯(lián)盟、百門校本課程、百堂課改示范課)，加強師資隊伍建設，為一級示范高中建設提供了強力的人才支撐。

　　現(xiàn)有教職工314人，具有高級職稱教師195人。教師團隊踐行“為專業(yè)尊嚴，為團隊榮譽，為學子未來”的教師文化，注重專業(yè)發(fā)展，教育教學理念先進，教學藝術(shù)高超，愛崗敬業(yè)，愛生如子，關(guān)注學生多元發(fā)展需求。

　　優(yōu)異的教學質(zhì)量。近年來,教學質(zhì)量跨越提升。學生學業(yè)水平考試平均合格率達98%以上;2024年至2024年，高考學生均在500—600人，重點大學硬上線人數(shù)分別為162人、172人、231人、337人，一批學子圓了自己的清華、北大、復旦、浙大、人大、南開……理想大學夢。從2010年以來，文科高考榮獲“六連冠”，理科三奪“區(qū)狀元”。學校連年獲得“成都市高中教育優(yōu)秀學校”稱號。

　　學校先后獲得中國教育學會首批現(xiàn)代聯(lián)盟學校、教育部重點攻關(guān)課題實驗學校、全國青少年校園足球特色學校、四川省教師國培計劃基地校、成都市教師發(fā)展基地校、成都市教育科研先進單位等國家級、省市級各項榮譽獎項200余項，受到了社會各界的高度贊譽。潛能教育實踐成果，多次被中央電視臺、《中國教育報》《教育文摘周報》《教育導報》《四川電視臺》《時代教育》《四川教育新聞頻道》等作專題報道;一批教師受邀到省內(nèi)外授課、開講座，推廣潛能教育經(jīng)驗;來中和中學訪學交流、學習取經(jīng)的省內(nèi)外和境外學校五百余所。

　　當前，學校深化“潛能教育”辦學特色，全力辦好“德育示范、質(zhì)量領先”的人民滿意教育。

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