語文教育專業(yè)掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較深的文學(xué)功底、較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，具有一定的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力、評(píng)價(jià)能力。以及培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)全面，專業(yè)基本功扎實(shí)，能夠勝任初中和小學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對(duì)等文字工作者。

主要課程

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品、中國古代文學(xué)史、中國古代文學(xué)作品、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、中國文學(xué)概論、西方文論、新聞寫作、中學(xué)語文教學(xué)法、語文教法實(shí)踐、邏輯學(xué)、書法、語言學(xué)概論、教育心理學(xué)、美學(xué)、文藝學(xué)、中國文學(xué)批評(píng)史、應(yīng)用文寫作、英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、多媒體技術(shù)與應(yīng)用等。

招生要求

1.專業(yè)按大類招生的學(xué)生，進(jìn)校第一年學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，一年后按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在所在學(xué)院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。

2.學(xué)校執(zhí)行國家規(guī)定的加、降分政策，認(rèn)可各省(直轄市、自治區(qū))招辦加、降分以后形成的特征分，并作為錄取和安排專業(yè)的成績依據(jù)。

3.學(xué)校根據(jù)在各省(直轄市、自治區(qū))的招生計(jì)劃和考生報(bào)考情況，確定調(diào)檔數(shù)量和調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。錄取時(shí)，學(xué)校將根據(jù)生源狀況在相應(yīng)省(直轄市、自治區(qū))適量調(diào)整招生計(jì)劃。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、能熟練操作office辦公軟件，如word、ppt、excel等。具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，從事教育教學(xué)工作的基本能力。

2、掌控教育基本理論，了解教育與教學(xué)的一些基本規(guī)律和方法，具有一定的班級(jí)組織管理能力。

3、具有健康的體魄和文明的行為習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，具有正確的審美觀和勞動(dòng)觀，達(dá)到《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求。

4、具有較高的審美眼光和人文素養(yǎng)，具有感受美、鑒賞美的能力。

就業(yè)方向

語文教育專業(yè)具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有良好的個(gè)人品質(zhì)和教師職業(yè)道德，具有高度的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能自覺地為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。學(xué)生畢業(yè)后可從事小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)及教學(xué)研究與管理工作，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語文學(xué)科教學(xué)及教學(xué)研究與管理工作;也可在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文字、行政管理等相關(guān)工作。