初等教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、適應(yīng)新課程改革的小學教師、小學教育管理人才以及教育行政主管部門的管理人員、其它相關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學有所長，具備小學教育專業(yè)知識，勝任小學教育教學工作，具有現(xiàn)代教育觀念，能適應(yīng)21世紀教育教學改革，能獨立進行教學、科研的小學語文教育工作者。要求學生具有扎實、寬厚的文化科學知識;具有較為扎實、系統(tǒng)的學科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較為系統(tǒng)的小學教育理論知識。

主要課程

現(xiàn)代漢語、寫作、小學(英語、語文、數(shù)學)教材教法、計算機文化基礎(chǔ)、小學教育心理學、教育學、小學學校管理、音樂、美術(shù)、小學生心理學、教育心理學、現(xiàn)代漢語、寫作、自然科學基礎(chǔ)、人文社會科學基礎(chǔ)、科學技術(shù)史、教育原理、教學論與德育論、小學教育科研統(tǒng)計、小學語文教材教法、小學數(shù)學教材教法、教師口語與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)、高等數(shù)學、概率與統(tǒng)計、初等數(shù)論、大學物理、數(shù)學教學論等。

招生要求

1.男女比例：各專業(yè)無男女生比例限制。

2.外語類專業(yè)只招收英語語種考生。其他專業(yè)進校后公共外語以英語安排教學，小語種考生請慎報。

3.體檢要求：按教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。新生入學后進行體檢復(fù)查，凡不符合條件或發(fā)現(xiàn)有舞弊行為的，取消入學資格。

4.未實行平行志愿的省份，優(yōu)先錄取第一志愿的考生;在第一志愿生源不足時，錄取符合條件的非第一志愿考生，且無志愿分數(shù)級差。

培養(yǎng)目標

初等教育專業(yè)系統(tǒng)掌握數(shù)學學科的基礎(chǔ)理論，對其它理科學科的基礎(chǔ)理論有較系統(tǒng)的了解;系統(tǒng)掌握教師教育專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和方法(心理學、教育學、課程與教學論、教育研究方法等)，能應(yīng)用這些理論理解和解釋自然科學和教育教學領(lǐng)域的基本現(xiàn)象和規(guī)律。樹立科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀;具有高尚的情操和良好的職業(yè)道德;在為人處事方面，使之成為負責任、求嚴謹、講誠信、能包容的人。

就業(yè)方向

初等教育專業(yè)具備較強的數(shù)學學科的思維、分析與計算等基本能力;熟練掌握小學數(shù)學新課程標準的課程目標和課程內(nèi)容，能充分理解小學數(shù)學新課標中的先進教育理念并能熟練應(yīng)用于小學數(shù)學教學分為中文與社會、數(shù)學與科學、英語三個方向，能取得小學教師資格證，可在小學、學前班及社會培訓機構(gòu)從事教學、教育教學科研和教育管理等工作。用能力的中小學教師。