貴陽實驗三中
作者:招生辦老師來源:招生之家時間:2020-06-03 10:46次
摘要:貴陽實驗三中在陽明祠旁,扶風(fēng)山上,在先賢大儒的引領(lǐng)下,踏著“知行合一”的步伐,邁著“戒慎保真”的腳步,在林城貴陽鐘靈毓秀的東山之巔,知行相隨的貴陽市第三實驗中學(xué)于公元20
貴陽實驗三中在陽明祠旁,扶風(fēng)山上,在先賢大儒的引領(lǐng)下,踏著“知行合一”的步伐,邁著“戒慎保真”的腳步,在林城貴陽鐘靈毓秀的東山之巔,知行相隨的貴陽市第三實驗中學(xué)于公元2004年孕育而生,成為了貴州省一類示范性學(xué)校。
環(huán)境典雅、優(yōu)美的校園占地學(xué)校占地面積目前占地112畝(二期在建面積29畝),校園建筑面積105000平方米。共有46個教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)約2400人,現(xiàn)有教職工201人。擁有先進(jìn)一流各類設(shè)施設(shè)備。走進(jìn)貴陽實驗三中,你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍,觸摸到她砰砰跳動的脈搏,嗅到她撲鼻的芳香,感受到她“謙和厚重、睿智儒雅”的育人特色。
十二年的風(fēng)吹雨打歷練出了“人本為先,知行合一”的校風(fēng);剛健自強(qiáng)、止于至善”的校訓(xùn)“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的學(xué)風(fēng),形成了實驗三中特有的“人文化、科學(xué)化、制度化、精細(xì)化” 的科學(xué)管理思想。散發(fā)出厚重文化底蘊和濃郁的人文氣息,幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連,如穿行在書林畫卷之中。
貴陽實驗三中人帶著激情、責(zé)任以及特有的精神財富,以德育為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,辦學(xué)理念為指導(dǎo),以為學(xué)生的一生負(fù)責(zé),為民族的未來奠基為宗旨,面向全體學(xué)生,全面實施優(yōu)質(zhì)教育,努力將他們培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、基礎(chǔ)扎實、身心健康、勇于擔(dān)當(dāng)、全面發(fā)展的新型社會精英人才。
風(fēng)雨十二載,學(xué)校秉日月之光華,汲大地之靈氣,承時代之使命,載家長之希冀,不斷深化教育教學(xué)等各方面的革新和探索,通過嚴(yán)格的規(guī)范制度,高度的責(zé)任心培養(yǎng)學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自主” 的精神和“天將降大任于斯人也”的使命感??茖W(xué)、高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式使學(xué)生具有優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。每年向國內(nèi)外知名大學(xué)輸送大批優(yōu)秀人才。從國家課程的深厚知識基礎(chǔ)和思維訓(xùn)練,到學(xué)科競賽、研究型課題、科技活動、文體活動的特長與能力發(fā)展,無不碩果累累。在創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽等各級各類的競賽中有500余人次獲獎,其中省級一等獎及以上獲獎人數(shù)共170名。在創(chuàng)新類競賽中獲獎勵近300人次。
“三尺講臺,終歲莫問枯榮事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香。”如朝陽般冉冉升起的貴陽市第三實驗中學(xué)起正朝著“現(xiàn)代化、信息化、有特色,教育高質(zhì),管理高效,省內(nèi)品牌、國內(nèi)知名”的未來發(fā)展目標(biāo)前行。
辦學(xué)理念:以鄧小平理論和‘三個代表’的重要思想為指導(dǎo),以黨的教育方針為指針,以德育為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,以精細(xì)管理為手段,遵循青少年身心成長及認(rèn)知規(guī)律,遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向全體,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的高中生。
環(huán)境典雅、優(yōu)美的校園占地學(xué)校占地面積目前占地112畝(二期在建面積29畝),校園建筑面積105000平方米。共有46個教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)約2400人,現(xiàn)有教職工201人。擁有先進(jìn)一流各類設(shè)施設(shè)備。走進(jìn)貴陽實驗三中,你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍,觸摸到她砰砰跳動的脈搏,嗅到她撲鼻的芳香,感受到她“謙和厚重、睿智儒雅”的育人特色。
十二年的風(fēng)吹雨打歷練出了“人本為先,知行合一”的校風(fēng);剛健自強(qiáng)、止于至善”的校訓(xùn)“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)、“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的學(xué)風(fēng),形成了實驗三中特有的“人文化、科學(xué)化、制度化、精細(xì)化” 的科學(xué)管理思想。散發(fā)出厚重文化底蘊和濃郁的人文氣息,幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連,如穿行在書林畫卷之中。

貴陽實驗三中人帶著激情、責(zé)任以及特有的精神財富,以德育為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,辦學(xué)理念為指導(dǎo),以為學(xué)生的一生負(fù)責(zé),為民族的未來奠基為宗旨,面向全體學(xué)生,全面實施優(yōu)質(zhì)教育,努力將他們培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、基礎(chǔ)扎實、身心健康、勇于擔(dān)當(dāng)、全面發(fā)展的新型社會精英人才。
風(fēng)雨十二載,學(xué)校秉日月之光華,汲大地之靈氣,承時代之使命,載家長之希冀,不斷深化教育教學(xué)等各方面的革新和探索,通過嚴(yán)格的規(guī)范制度,高度的責(zé)任心培養(yǎng)學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自主” 的精神和“天將降大任于斯人也”的使命感??茖W(xué)、高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式使學(xué)生具有優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。每年向國內(nèi)外知名大學(xué)輸送大批優(yōu)秀人才。從國家課程的深厚知識基礎(chǔ)和思維訓(xùn)練,到學(xué)科競賽、研究型課題、科技活動、文體活動的特長與能力發(fā)展,無不碩果累累。在創(chuàng)新大賽、機(jī)器人大賽等各級各類的競賽中有500余人次獲獎,其中省級一等獎及以上獲獎人數(shù)共170名。在創(chuàng)新類競賽中獲獎勵近300人次。
“三尺講臺,終歲莫問枯榮事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香。”如朝陽般冉冉升起的貴陽市第三實驗中學(xué)起正朝著“現(xiàn)代化、信息化、有特色,教育高質(zhì),管理高效,省內(nèi)品牌、國內(nèi)知名”的未來發(fā)展目標(biāo)前行。
辦學(xué)理念:以鄧小平理論和‘三個代表’的重要思想為指導(dǎo),以黨的教育方針為指針,以德育為主導(dǎo),以教學(xué)為中心,以精細(xì)管理為手段,遵循青少年身心成長及認(rèn)知規(guī)律,遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向全體,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的高中生。
關(guān)鍵詞:貴陽,實驗,三中,貴陽,實驗,三中,在,陽明,祠旁,
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