瀘州市電子機(jī)械學(xué)校2019年招生簡章
作者：招生辦老師來源：招生之家時(shí)間：2025-03-06 05:39次
摘要：瀘州市電子機(jī)械學(xué)校成立時(shí)間是在2004年，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是根據(jù)市場調(diào)查情況來定位專業(yè)的方向的，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)以電子類、機(jī)械類為主的，這些類型的專業(yè)，不僅市場需求較大，而且實(shí)用
學(xué)校簡介
瀘州市電子機(jī)械學(xué)校成立時(shí)間是在2004年，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是根據(jù)市場調(diào)查情況來定位專業(yè)的方向的，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)以電子類、機(jī)械類為主的，這些類型的專業(yè)，不僅市場需求較大，而且實(shí)用性非常強(qiáng)。學(xué)校的教師隊(duì)伍還是比較優(yōu)秀的，他們不僅自身素質(zhì)高，還能站在學(xué)生的角度，人性化的教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識技術(shù)，還要學(xué)會(huì)怎么去做人。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理，注重“以人為本”的教育新理念，在課程開設(shè)上除按國家專業(yè)要求開足基本課程外，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和用人單位需求，以真正培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)后在其生活習(xí)慣、言行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、集體觀念、是非觀念等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求;開設(shè)禮貌禮儀訓(xùn)練、普通話.演講、書法、公共關(guān)系、職業(yè)道德、美學(xué)、心理健康等素質(zhì)課程。讓學(xué)生學(xué)會(huì)善于與人交往合作，學(xué)會(huì)塑造良好自我形象，學(xué)會(huì)控制自我情緒，學(xué)會(huì)正確對待挫折，學(xué)會(huì)藝術(shù)推銷自我，學(xué)會(huì)積極參與競爭,真正成為具有良好素質(zhì)的新型人才。
學(xué)校經(jīng)常開展豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生多方面展現(xiàn)才華的發(fā)揮潛能搭建平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生壓抑已久的自信。學(xué)校在教學(xué)方式上主要以實(shí)踐操作教學(xué)為主。通過聲音、圖像和實(shí)物展示相結(jié)合，以生動(dòng)活沷的教學(xué)方式 全方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，避免枯燥的理論講解，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
招生專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電子信息技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)應(yīng)用與維修、模具制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化與文秘、旅游服務(wù)與管理、物業(yè)管理。
招生對象及條件
應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者；遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
資助政策嚴(yán)格按照瀘州市物價(jià)局制定政策實(shí)施，中職三年學(xué)費(fèi)全免。
農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)居民戶籍、城市經(jīng)濟(jì)困難生（城市低保戶家庭學(xué)生）；國家資助政策：農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，每生享受三年免學(xué)費(fèi)的國家資助；優(yōu)秀學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。
升學(xué)就業(yè)保障
學(xué)校為解決學(xué)生的后續(xù)升學(xué)和學(xué)校的技術(shù)支撐，已和幾所重點(diǎn)大學(xué)建立聯(lián)辦關(guān)系。學(xué)生修完中職課程后可以繼續(xù)升入大學(xué)深造；學(xué)校堅(jiān)持走校企聯(lián)合道路，和省內(nèi)外數(shù)十家大型企事業(yè)單位建立了良好的用工合作關(guān)系，每年可順暢解決2000至3000人的就業(yè)。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)考核合格除頒發(fā)畢業(yè)證書外，還要考取與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。如計(jì)算機(jī)等級證、普通話等級證、電工證、電子裝配證、導(dǎo)游證、報(bào)關(guān)證、駕駛執(zhí)照等，讓學(xué)生持多證上崗，增強(qiáng)競爭能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校為學(xué)生提供3--5個(gè)就業(yè)單位供學(xué)生選擇，然后由學(xué)校老師親自送到用人單位，并建立就業(yè)學(xué)生檔案，定期作就業(yè)學(xué)生的回訪工作，隨時(shí)了觖學(xué)生工作狀況，并幫助他們排憂解難。學(xué)校承諾：學(xué)生在就業(yè)后三年內(nèi)若所在單位破產(chǎn)或發(fā)不出工資，學(xué)校可免費(fèi)為學(xué)生更換工作單位。學(xué)校鼓勵(lì)和幫助有條件的學(xué)生創(chuàng)業(yè),在技術(shù)、社會(huì)關(guān)系等方面給予支持。
瀘州市電子機(jī)械學(xué)校成立時(shí)間是在2004年，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是根據(jù)市場調(diào)查情況來定位專業(yè)的方向的，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)以電子類、機(jī)械類為主的，這些類型的專業(yè)，不僅市場需求較大，而且實(shí)用性非常強(qiáng)。學(xué)校的教師隊(duì)伍還是比較優(yōu)秀的，他們不僅自身素質(zhì)高，還能站在學(xué)生的角度，人性化的教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識技術(shù)，還要學(xué)會(huì)怎么去做人。
學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理，注重“以人為本”的教育新理念，在課程開設(shè)上除按國家專業(yè)要求開足基本課程外，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和用人單位需求，以真正培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生入學(xué)軍訓(xùn)后在其生活習(xí)慣、言行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律觀念、集體觀念、是非觀念等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求;開設(shè)禮貌禮儀訓(xùn)練、普通話.演講、書法、公共關(guān)系、職業(yè)道德、美學(xué)、心理健康等素質(zhì)課程。讓學(xué)生學(xué)會(huì)善于與人交往合作，學(xué)會(huì)塑造良好自我形象，學(xué)會(huì)控制自我情緒，學(xué)會(huì)正確對待挫折，學(xué)會(huì)藝術(shù)推銷自我，學(xué)會(huì)積極參與競爭,真正成為具有良好素質(zhì)的新型人才。
學(xué)校經(jīng)常開展豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生多方面展現(xiàn)才華的發(fā)揮潛能搭建平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生壓抑已久的自信。學(xué)校在教學(xué)方式上主要以實(shí)踐操作教學(xué)為主。通過聲音、圖像和實(shí)物展示相結(jié)合，以生動(dòng)活沷的教學(xué)方式 全方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，避免枯燥的理論講解，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
招生專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電子信息技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)應(yīng)用與維修、模具制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化與文秘、旅游服務(wù)與管理、物業(yè)管理。
招生對象及條件
應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者；遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
資助政策嚴(yán)格按照瀘州市物價(jià)局制定政策實(shí)施，中職三年學(xué)費(fèi)全免。
農(nóng)村戶籍、縣鎮(zhèn)居民戶籍、城市經(jīng)濟(jì)困難生（城市低保戶家庭學(xué)生）；國家資助政策：農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，每生享受三年免學(xué)費(fèi)的國家資助；優(yōu)秀學(xué)生可獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。
升學(xué)就業(yè)保障
學(xué)校為解決學(xué)生的后續(xù)升學(xué)和學(xué)校的技術(shù)支撐，已和幾所重點(diǎn)大學(xué)建立聯(lián)辦關(guān)系。學(xué)生修完中職課程后可以繼續(xù)升入大學(xué)深造；學(xué)校堅(jiān)持走校企聯(lián)合道路，和省內(nèi)外數(shù)十家大型企事業(yè)單位建立了良好的用工合作關(guān)系，每年可順暢解決2000至3000人的就業(yè)。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)考核合格除頒發(fā)畢業(yè)證書外，還要考取與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。如計(jì)算機(jī)等級證、普通話等級證、電工證、電子裝配證、導(dǎo)游證、報(bào)關(guān)證、駕駛執(zhí)照等，讓學(xué)生持多證上崗，增強(qiáng)競爭能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校為學(xué)生提供3--5個(gè)就業(yè)單位供學(xué)生選擇，然后由學(xué)校老師親自送到用人單位，并建立就業(yè)學(xué)生檔案，定期作就業(yè)學(xué)生的回訪工作，隨時(shí)了觖學(xué)生工作狀況，并幫助他們排憂解難。學(xué)校承諾：學(xué)生在就業(yè)后三年內(nèi)若所在單位破產(chǎn)或發(fā)不出工資，學(xué)校可免費(fèi)為學(xué)生更換工作單位。學(xué)校鼓勵(lì)和幫助有條件的學(xué)生創(chuàng)業(yè),在技術(shù)、社會(huì)關(guān)系等方面給予支持。
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