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成都電子信息學(xué)校2020年招生對象及要求

作者:招生辦老師來源:www.scgra.com時間:2024-11-30 00:09

摘要:成都電子信息學(xué)校2020年招生對象及要求有哪些?學(xué)校報名條件有哪些?學(xué)校師資設(shè)備如何?錄取原則有哪些?學(xué)校升學(xué)就業(yè)安置如何?

       成都電子信息學(xué)校于1986年建校,原名雙流縣職業(yè)中學(xué),2006年,為整合雙流職教資源,更名為“雙流縣職業(yè)技術(shù)教育中心”,為了體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢、突出辦學(xué)特色,2012年1月,更名為成都電子信息學(xué)校。自2008年搬入新校以來,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,獲得了“成都市語言文字工作示范校”、“2008年工作突出職業(yè)院校”、“ 全國青少年健康成長教育基地”、“ 成都市2009年度職業(yè)教育攻堅工作先進(jìn)單位”、“四川省教育工作先進(jìn)集體”。近五年來,師生在各級各類技能競賽中獲得集體和個人獎項200余項。2009年9月,成為成都市首批示范性中等職業(yè)學(xué)校,2010年6月又創(chuàng)建為四川省重點中等職業(yè)學(xué)校,目前,又順利跨入第三批“國家改革與發(fā)展示范學(xué)校”的建設(shè)行列。學(xué)校占地200.91畝,設(shè)備總值3190萬元;現(xiàn)有專任教師220名,在校學(xué)生4400余名,開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、計算機(jī)應(yīng)用、汽車運用與維修、會計、學(xué)前教育7個專業(yè)。其中電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)兩個專業(yè)為省級重點專業(yè),旅游服務(wù)與管理專業(yè)為市級重點專業(yè)。
       學(xué)校銳意改革創(chuàng)新,人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高效。三年來,學(xué)生獲市級技能大賽獎近200人次,獲省級技能大賽獎7人次,獲國家級技能大賽獎8人次;對口高考升學(xué)率逐年攀升,2015年職教對口高考上線率達(dá)98.1%,上線人數(shù)和上線率均位于全市同類學(xué)校前列;高職單招上線人數(shù)205人,兩類上線總?cè)藬?shù)達(dá)到362人,創(chuàng)歷史新高!
辦學(xué)特色:
       關(guān)注學(xué)生心靈 創(chuàng)新德育機(jī)制以“人的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展”為根本,以“養(yǎng)成常規(guī)道德、習(xí)得職業(yè)道德、增強(qiáng)人文修養(yǎng)、培養(yǎng)健康人格”為德育目標(biāo)。建立了“德育、心育、美育”相互支撐的德育新機(jī)制。通過禮儀訓(xùn)練提升學(xué)生自信,激勵學(xué)生自強(qiáng);軍事化管理,規(guī)范學(xué)生行為,磨礪堅強(qiáng)意志;各項綜合性活動的開展,鍛煉學(xué)生能力,提升綜合素質(zhì)。強(qiáng)化技能 提升就業(yè)層次堅持“以職業(yè)能力為本位,以崗位需求為導(dǎo)向”的課改方向,通過師傅進(jìn)課堂、學(xué)生進(jìn)企業(yè)、頂崗實習(xí)及學(xué)生技能大賽等活動,提高了學(xué)生專業(yè)技能。近三年,學(xué)生在各級技能大賽中,獲獎100余項,助推了學(xué)生就業(yè)。對接產(chǎn)業(yè) 打造品牌專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)已成為四川省、成都市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性支柱產(chǎn)業(yè)。成都市把大力發(fā)展電子信息產(chǎn)業(yè)作為拉動地域經(jīng)濟(jì)增長的重要產(chǎn)業(yè),打造中西部最具競爭力的電子信息產(chǎn)業(yè)高地。我校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,強(qiáng)力打造電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展方向與地方現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)了有效對接。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為全省的骨干示范專業(yè),牽頭了成立了“職教集團(tuán)”,并投入2000余萬元建立了電子實訓(xùn)基地,根據(jù)崗位需求構(gòu)建了課程體系,形成了學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,在全市中職學(xué)校起著龍頭示范作用。校企合作 實現(xiàn)多元共贏 我校校企合作主要有“股份制合作、共建校內(nèi)生產(chǎn)基地、校辦工廠、訂單培養(yǎng)的冠名班”等方式,并從專業(yè)實習(xí)發(fā)展到課程建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、師資水平提升等多樣化的合作形式,實現(xiàn)了硬件共同建設(shè)、師資共同培養(yǎng)、學(xué)生共同評價、辦學(xué)效益共享的局面,正探索技術(shù)共同開發(fā),走在同類學(xué)校的前列。目前,我校已成為四川省乃至中國西部的一艘職教航母,成為一所服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,面向人人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基的現(xiàn)代化的中等職業(yè)學(xué)校,2013年4月,我校成功跨入“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”建設(shè)行列,全體師生正以飽滿的熱情,在創(chuàng)建“示范校”的道路上攻堅克難,開拓創(chuàng)新,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展再立新功!
招生對象:
       中專招收品行良好,成績優(yōu)良、有上進(jìn)心,身體健康,年齡14歲以上的應(yīng)、往屆初、高中及相當(dāng)學(xué)歷的學(xué)生。
       大專招收應(yīng)、往屆高中、技校及同等學(xué)歷學(xué)生和在職人員。

升旗儀式

關(guān)鍵詞:成都,電子信息,學(xué)校,2020年,招生,對象,及,要求,

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