我們學(xué)校針對學(xué)生就業(yè)制定了新的計劃，我們學(xué)校在對學(xué)生的就業(yè)方面首先是開展了一系列的校企合作戰(zhàn)略，讓我們學(xué)校的學(xué)生都能夠有一個更好的就業(yè)和發(fā)展，保證我們學(xué)校的學(xué)生在畢業(yè)之后直接進入企業(yè)里面工作，不再為自己的工作所發(fā)愁，能夠有一個更好的前景，更好的服務(wù)社會，實現(xiàn)自己的力量，讓自己能夠有個更加優(yōu)秀的發(fā)展，保證學(xué)生的未來成長能夠發(fā)展的更好。

辦學(xué)特色

（一）弘揚“精善”主題石刻文化

大足石刻是世界文化遺產(chǎn)。學(xué)校是重慶市唯一以“精善”主題元素打造石刻文化、開設(shè)石刻專業(yè)的中職學(xué)校，以弘揚石刻文化、傳承石刻技藝為使命，以石刻文化為校園文化建設(shè)的核心要素，提出了“千錘百煉，點石成金”的學(xué)校文化建設(shè)理念，實施了校園石刻景觀文化建設(shè)規(guī)劃，學(xué)校已被命名為重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地。

（二）凸顯五金職教品牌優(yōu)勢

學(xué)校根據(jù)大足龍水鎮(zhèn)（全國著名的五金生產(chǎn)、加工、銷售集散地）、雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展對機械加工類技能人才的需求，做大做強了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，能滿足五金企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品發(fā)展的需要，成為大足區(qū)及周邊區(qū)縣五金企業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心，凸顯了學(xué)校“五金職教”的品牌優(yōu)勢。

（三）創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)徒培養(yǎng)模式

學(xué)校在實施訂單式、半工半讀、產(chǎn)品導(dǎo)向培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，與企業(yè)深度合作，探索建構(gòu)了教師、師傅的聯(lián)合傳授，對學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)實現(xiàn)“零距離”對接，培養(yǎng)的學(xué)生深受企業(yè)歡迎。2011年11月被重慶市教委和市旅游局確定為現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

（四）構(gòu)建全員參與德育體系

學(xué)校堅持“人人能成可塑之人，個個可為有用之才”的育人觀，注重理念引領(lǐng)、過程管理、行為養(yǎng)成，通過活動承載文化，構(gòu)建了全校教師一個面、班主任工作一條線、社團活動展風(fēng)采的全員行動德育工作體系，強化了學(xué)生職業(yè)道德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，成效明顯，學(xué)校被評為重慶市中職德育工作先進集體。

（五）強化校企深度合作成效

成立了校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專家咨詢委員會、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，探索校企合作訂單培養(yǎng)辦學(xué)模式，建立了42個校外頂崗實習(xí)基地，近年來聘請行業(yè)專家、技術(shù)能手300余人次參與教學(xué)改革、專業(yè)調(diào)整、內(nèi)部管理、質(zhì)量評估等教育教學(xué)活動，達到了雙贏互惠的效果。

收費標(biāo)準(zhǔn)：各專業(yè)代管理費570元/期（免學(xué)費，住宿費350元、課本費220元）。

說明：凡城鎮(zhèn)低保戶子女、農(nóng)村建卡貧困子女、在民政部門登記的特困救助家庭子女、退伍軍人、國辦福利機構(gòu)的大齡孤兒就讀大足職教中心，經(jīng)相關(guān)部門按市級確定的比例審批后，可享受政府的生活費資助。資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1500元（不是普惠制，部分人審核后可享受）。