資陽市技工學校2025年招生計劃數(shù)
發(fā)布時間：2025-10-29 閱讀：
摘要：強調知識、能力與素質在人才整體結構中的相互作用、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。針對傳統(tǒng)教育重知識傳遞、輕實踐能力,重考試分數(shù)、輕綜合素質等弊端,現(xiàn)代教育更加強調學生實踐能力的鍛造,全面素
強調知識、能力與素質在人才整體結構中的相互作用、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。針對傳統(tǒng)教育重知識傳遞、輕實踐能力,重考試分數(shù)、輕綜合素質等弊端,現(xiàn)代教育更加強調學生實踐能力的鍛造,全面素質的培養(yǎng)和訓練,主張能力與素質是比知識更重要、更穩(wěn)定、更持久的要素,把學生綜合素質的培養(yǎng)與提高作為教育教學的中心工作來抓,以幫助學生學會學習和強化素質為基本教育目標,旨在全面開發(fā)學生的諸種素質潛能,使知識、能力、素質和諧發(fā)展,提高人的整體發(fā)展水準。
資陽市技工學校簡單介紹
資陽市技工學校是1978年由四川省人民政府批準建立的一所以培養(yǎng)中、高級技能人才為目標的中等職業(yè)技術學 校，學校位于簡陽市建設西路9號，距成渝高速公路簡陽出入口一公里。1986年與四川工具廠技校和四川拖拉機廠技校合并，組建成內江市機械技工學 校，2000年更名為資陽市技工學校。
學校占地面積13900平方米，有建筑面積15500平方米，運動場地7544平方米，固定資產(chǎn)650萬元?，F(xiàn)有教職工60余人，其中高級講師8人，講師 18人，助理講師12人，我校的老師幾乎都是大學相應專業(yè)畢業(yè)后在企業(yè)工作過，當過工人、技術員、工程師，再調入技校從事教學工作的，有豐富的實踐經(jīng)驗和 較高的技術理論水平。
專業(yè)名稱 學制 招生人數(shù)
數(shù)控加工技術 3年 100人
機床切削加工 3年 100人
機械設備維修 3年 80人
電子技術應用 3年 90人
汽車制造與維修 3年 110人
計算機應用 3年 100人
服裝制作 3年 100人
航空服務 3年 130人
資陽市技工學校助學政策
學生在校期間品學兼優(yōu)、勤學上進且符合國家資助政策相關條件的學生，可享受2000—8000元不等國家獎(助)學金;針對家庭經(jīng)濟困難學生，學?？商峁┣诠ぶ鷮W崗位;家庭經(jīng)濟困難學生辦理生源地助學貸款者，根據(jù)國家有關生源地助學貸款政策，入學時到校學生資助管理中心辦理高校認定手續(xù)。
關鍵詞：資陽市,技工學校,2025年,招生計劃,數(shù),強調,
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