只有對這些問題有了清醒、正確的認識，素質(zhì)教育才不會成為一句空話。師生共同制定規(guī)則(制度),在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程,成為人文素養(yǎng)的形成過程。重視教師精神需要的重要性,創(chuàng)造條件,提供方便,走出去,請進來,滿足教師的需求。“凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望”。我相信,在每一位教師的群策群力下,會發(fā)展得更好。

核工業(yè)成都機電學校是一所省部級重點中等職業(yè)學校，是由國家財政全額撥款的公辦學校。學校的前身是中國人民解放軍某師教導大隊，隸屬成都軍區(qū)。學校始建于1973年，經(jīng)40多年發(fā)展和辦學積淀，在校學生規(guī)模達5000余人。學校具有良好的辦學聲譽，已取得優(yōu)異的辦學成果，得到社會充分肯定和好評。先后獲得了四川省教育改革創(chuàng)新先進單位、省級機關(guān)文明單位、四川省青年文明號、成都市文明單位標兵、成都市普及高中階段教育先進集體、成都市職業(yè)教育先進單位、成都市教育教學工作先進學校、成都市市級示范中等職業(yè)學校等多項殊榮。

學校位于地鐵3號線三河站出口，成都繞城高速北段出口，毗鄰動物園、植物園、熊貓基地等景點。周邊有保利198公園、萬科五龍山公園、錦門等高尚生活區(qū)和休閑  娛樂區(qū)。交通便利，環(huán)境優(yōu)美。 “

為學生提供優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育”是我校的辦學目標，我們平等珍視每—個學生，真誠關(guān)愛每一個學生，耐心教育每—個學生，立志讓每—個學生成才。做到教書與育人并  重，做人與技能兼修，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。

學校實行封閉管理，管理規(guī)范、校風端正、學風濃厚、校紀嚴明。我們能管好每一個學生，我們能教好每一個學生，讓每一個學生學會一門成長和發(fā)展的技能。

學校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所(代碼：22011089)，能完成三十多個工種的中、高級職業(yè)技能鑒定，所有畢業(yè)生必須通過職業(yè)技能考核，獲得“中華人民共和國國家職業(yè)資格證書”，為適應(yīng)國家職業(yè)準入、持證上崗提供了保障。