在高考沖刺階段，往屆同學(xué)經(jīng)常反映化學(xué)學(xué)科知識太多太碎，抓不住重點(diǎn)。下面是小編整理的高三化學(xué)知識點(diǎn)，僅供大家參考。

高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)

高考注重的是對化學(xué)主干知識的考查，歷年考試中的熱點(diǎn)知識就是對高中化學(xué)主干知識的反映必須掌握。以下知識在歷年高考中均有比較頻繁的出現(xiàn)。

1.聯(lián)系生產(chǎn)生活的化學(xué)知識，尤其是社會熱點(diǎn)。

2.原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式等化學(xué)用語書寫。

3.以阿伏加德羅常數(shù)為載體的化學(xué)綜合知識的考查，如：物質(zhì)狀態(tài)、結(jié)構(gòu)、鹽類水解、阿伏加德羅定律、氧化還原的計(jì)算等。

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4.物質(zhì)的量為核心計(jì)算。

5.元素周期律周期表的應(yīng)用。位構(gòu)性關(guān)系，重要分子的結(jié)構(gòu)，分子是否滿足8電子的判定，18電子10電子微粒等。

6.離子共存離子方程式的書寫。

7.氧化還原反應(yīng)。特殊氧化還原反應(yīng)中氧化劑的分析、電子得失守恒的計(jì)算。

8.化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡。平衡移動(dòng)，平衡狀態(tài)的判定，平衡的計(jì)算及圖像題。

9.鹽類水解，弱電解質(zhì)電離。如：強(qiáng)酸或弱酸等濃度或等PH時(shí)和其他物質(zhì)反應(yīng)的分析，電解質(zhì)溶液中離子濃度大小排序，弱電解質(zhì)的電離，PH計(jì)算。

10.電化學(xué)知識?？赡骐姵仉姌O方程式正誤判斷，溶液中或電極附近離子濃度變化，金屬電化學(xué)腐蝕電極反應(yīng)書寫。

11.元素化合物知識。H、O、S、N、P、C、Si單質(zhì)及化合物的性質(zhì)， Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互轉(zhuǎn)化、Al的重要化合物及圖像題。

12.烴及烴的衍生物。官能團(tuán)的典型性質(zhì)，有機(jī)反應(yīng)類型，有機(jī)反應(yīng)方程式和結(jié)構(gòu)簡式的書寫限定條件的同分異構(gòu)體的書寫等。

13.無機(jī)推斷題，有機(jī)推斷題。

14.化學(xué)實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)確描述基本操作(氣密性檢驗(yàn)、常見離子檢驗(yàn)、儀器使用、沉淀洗滌等)，氣體的制備、物質(zhì)的分離提純和鑒別，化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)題。

高三化學(xué)題型分析

1.熟悉題型，積累經(jīng)驗(yàn)

在復(fù)習(xí)階段要做足夠的題目鞏固知識，鍛煉思維，當(dāng)然要做好題。確立復(fù)習(xí)目標(biāo)，不搞偏難怪題，確立以基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。

2.見識新題型增強(qiáng)應(yīng)變能力

2008年全國一卷26試題：“軟錳礦制備KMnO4”是以一個(gè)科研項(xiàng)目為材料，比較新穎，反映了試題向新課程改革靠攏的想法?？忌仨毮軌驈乃o“生產(chǎn)流程”中提取有價(jià)值的信息，完成不熟悉的化學(xué)方程式或離子方程式的書寫。因此反映出了考生對反應(yīng)原理的理解水平。我們要意識到，根據(jù)規(guī)律判斷反應(yīng)產(chǎn)物并配平的能力要過關(guān)。在高考試卷中，北京理綜、天津理綜考題新穎，江蘇、上海、廣東卷則在新題型、注重能力考查方面走在了最前面。大家可以細(xì)心體會。

3.注意答題規(guī)范性，對實(shí)驗(yàn)操作的語言描述進(jìn)行儲備

閱卷中的一個(gè)普遍問題是化學(xué)用語書寫不規(guī)范、語言描述太隨意，造成大量失分?？忌獙υ胤?、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、方程式(條件、配平)、苯環(huán)、裝置名稱、基本操作的敘述準(zhǔn)確等做強(qiáng)化練習(xí)。高考選擇題題干中的正確選項(xiàng)，其語言是經(jīng)過反復(fù)推敲精練出來的，可以作為模板直接記住并在復(fù)習(xí)中不斷積累。