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武勝萬善職業(yè)中學(xué)2020年招生專業(yè)

作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時(shí)間：2019-12-16 11:26次

摘要：武勝萬善職業(yè)中學(xué)2020年招生專業(yè)有哪些？外省的學(xué)生收不收？沒有畢業(yè)可不可以過來讀？管理嚴(yán)不嚴(yán)格？有幾個(gè)校區(qū)？招不招藝體生？

武勝萬善職業(yè)中學(xué)（武勝萬善中學(xué)）是廣安市示范職業(yè)中學(xué)，位于國(guó)道212線、省道304線交匯處的萬善鎮(zhèn)。這里四通八達(dá)，交通便利，上通南充，下連重慶，到小平故里僅有四十分鐘車程，去釣魚臺(tái)觀光不到兩舍之地，毗鄰寶箴塞，瀕臨一爿秀水肖家灣。這里沒有都市的喧囂，沒有霓虹燈的炫耀，但是這里卻有著和都市一樣的書聲瑯瑯、騰挪跌宕，當(dāng)然也不乏都市的激情滿懷、風(fēng)發(fā)正茂。

當(dāng)你邁步進(jìn)入校園時(shí)，一股獨(dú)特的文化氣息會(huì)撲面而來：樹木蔥蘢，芳草如茵，玉蘭含芳、紫薇吐艷。求索館、博硯樓書香飄溢，令莘莘學(xué)子思接千載神游萬仞，醉心繆斯的雙眸，步入神圣的殿堂；志遠(yuǎn)樓、慧馨苑典雅高貴，靜謐的房檐，華麗的琉璃，散發(fā)著人間的妙語。同學(xué)雅懷，品古今至文；老師嘉行，傳天下絕藝。學(xué)校典雅幽靜的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，高遠(yuǎn)的職業(yè)視角，和諧的師生關(guān)系，讓四方英才心馳神往，是理想的治學(xué)之所，是名副其實(shí)的成才搖籃。

開設(shè)專業(yè)

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)需要，系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)工作的專業(yè)基礎(chǔ)理論、技能，熟悉財(cái)經(jīng)制度、法規(guī)及國(guó)際金融知識(shí)，掌握財(cái)會(huì)電算化專業(yè)技能，培養(yǎng)能在企、事業(yè)單位及行政部門從事財(cái)務(wù)工作的初、中級(jí)財(cái)會(huì)電算化專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生通過對(duì)口高考升入本、?？圃盒＠^續(xù)深造。

機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

機(jī)械加工專業(yè)采取專業(yè)訓(xùn)練與復(fù)合訓(xùn)練并舉，注重“工時(shí)、工序、公差”三項(xiàng)基本訓(xùn)練原則，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄓ?xùn)練學(xué)生；突出實(shí)踐教學(xué)，專業(yè)課分重點(diǎn)部分和一般部分，因材施教，滿足教學(xué)、實(shí)習(xí)同步問題，只講有用的，把教學(xué)、實(shí)習(xí)緊密結(jié)合起來，樹立理論教學(xué)為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)的理念，理論課與教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合；文化理論課與專業(yè)課相聯(lián)，專業(yè)課教學(xué)與實(shí)習(xí)相聯(lián)，教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，生產(chǎn)實(shí)習(xí)與市場(chǎng)相聯(lián)。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過3年學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握導(dǎo)游服務(wù)和旅行社基層管理的基本知識(shí)；與導(dǎo)游相關(guān)的法律、宗教、園林建筑、歷史、地理與文學(xué)知識(shí)；旅游職業(yè)道德的基本知識(shí)和禮儀常識(shí)；服務(wù)和管理心理學(xué)的基本知識(shí)；具有旅行社外聯(lián)、計(jì)調(diào)、文秘、票務(wù)等方面的知識(shí)和技能；具有較強(qiáng)的漢語和英語口頭表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)、制版、排料、整燙、車工等專業(yè)人才，以及向國(guó)外輸出管理和縫紉人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)、掌握計(jì)算機(jī)軟硬件和系統(tǒng)安裝維護(hù)、辦公自動(dòng)化信息處理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站維護(hù)、多媒體作品制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、音視頻制作等專業(yè)技能，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和自我發(fā)展能力的中等應(yīng)用型技能人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)各類電子產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、測(cè)量、維修等中級(jí)技工。畢業(yè)生赴沿海各大城市工作，就業(yè)面廣，收入高。也可參加對(duì)口信息技術(shù)類升學(xué)考試，升入大學(xué)繼續(xù)深造。

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