心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。

為什么說心理學(xué)是最危險(xiǎn)的專業(yè)

1.心理咨詢是高危行業(yè)，這是真的。因?yàn)樾睦韺W(xué)所作的就是面對人的痛苦，委屈的傾訴的工作。那么這樣，如果有十個人告訴輔導(dǎo)者他自己的苦與痛，而這位輔導(dǎo)者本身沒有地方去傾訴，沒有地方去交托，這十個人的痛苦就會加在輔導(dǎo)者的心里，如果有百個人，就會有百個人的痛苦加在輔導(dǎo)者心里，終有一天，這個輔導(dǎo)者自己會承受不了。

心理咨詢需要的基礎(chǔ)就是對人有正確的認(rèn)識，不然心理咨詢不過就只是騙術(shù)。但實(shí)際上，很少咨詢師自己對人有正確的認(rèn)識。所以，自殺的心理咨詢者非常之多。學(xué)習(xí)心理學(xué)亦然。

另外，心理學(xué)本身就是行為學(xué)，不是神棍或半仙，很多人對心理學(xué)有錯誤的期盼，就是認(rèn)為心理學(xué)能知道人此時(shí)此刻的想法，這是無知者的認(rèn)識。心理學(xué)不過是對人群的一般性行為習(xí)慣作總結(jié)，歸納，然后對不正常行為進(jìn)行歸納和研究，是什么導(dǎo)致這種不正常行為，從而用這種普遍的歸納法和演繹法去推論不正常行為者的不正常行為原因。

但，在這些不正常行為背后，有很多原因是眾多的，是復(fù)雜的，涉及太多的東西，那不是心理學(xué)可以絕對把握的。包括心理學(xué)把所作的人群分類一樣，例如完美型，膽汁性等等，其實(shí)這是很片面的。因?yàn)橐粋€人其實(shí)是心理學(xué)所提出的每一種特性都包含的有，只是在不同的對象和環(huán)境當(dāng)中所表現(xiàn)的傾向不同，也就是偏重于某種情況。所以，心理學(xué)就把這種慣常行為習(xí)慣，歸納為這個人的特性而已。

古人有話說：兔子急了都要咬人。其實(shí)就是對心理學(xué)這種歸納法的諷刺。因?yàn)榘凑胀米拥膽T常習(xí)慣，是不咬人的，而心理學(xué)會將其歸納為某種特質(zhì)，但實(shí)際，在環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候，兔子也會發(fā)生變化。所以，很多東西其實(shí)是忽悠，猶如臺灣問題專家一樣，之所以火，能吃到伙食（有市場），那是因?yàn)樵谶@些專家討論的年代，是看不到結(jié)果的，所以，怎么討論都可以，你不能說他不對。

2.心理學(xué)能讓人更了解自己。

像我學(xué)心理學(xué)之后，覺得自己能對生活有了更好的態(tài)度。

而心理學(xué)其實(shí)沒有那么玄乎，什么學(xué)了心理學(xué)能讓你一眼看穿別人的想法，那是在扯淡。

當(dāng)然學(xué)了心理學(xué)之后確實(shí)能對別人的言行有更深的解讀，但這就相當(dāng)于一個人活了40年，肯定比他在20歲時(shí)更成熟一樣。

況且，誰會沒事閑著在生活中還像戰(zhàn)斗一樣啊，學(xué)了心理學(xué)的人不過都是平凡人，大家過自己的日子而已。

如果你有心理學(xué)的朋友，那么珍惜他吧，因?yàn)楹托睦肀饶愀墒斓娜艘黄饡鼓氵M(jìn)步。

3.心理咨詢工作，對咨詢的心理能力很是考驗(yàn)，咨詢師長期接觸這些負(fù)面的東西，也是容易受到負(fù)性影響的，所以特別需要注意調(diào)節(jié)自己，很多咨詢師在工作的過程中，導(dǎo)致自身出現(xiàn) 問題了，甚至發(fā)生極端情況。

4.心理學(xué)者，最重要的是自己有健康的心理意識和強(qiáng)大的自我控制能力和親和力。如果本身自己心理有問題解決不了，又怎樣幫助得了別人呢？一個瘋子去教育一個瘋子其后果是可想而知的。

女孩學(xué)心理學(xué)的弊端

可能有些接觸臨床心理的人會感到害怕，因?yàn)榇蟊娝赖男睦碚系K的數(shù)量是很小的。知道的太多可能會感到恐懼。

有人說心理醫(yī)生是負(fù)面問題的垃圾場，很多的心理問題都被推到心理醫(yī)生那里，這話不無道理。但相信能真正體會到這句的含義的是從事系統(tǒng)階段性治療的真正的心理醫(yī)生，而不是一般的心理咨詢師。

什么樣的人適合學(xué)心理學(xué)

要求必須有健康的心理素質(zhì)，很好的應(yīng)變能力，文憑也很關(guān)鍵。凡具有中等以上文化程度，有自學(xué)能力和學(xué)習(xí)條件者，特別是從事中小學(xué)及幼兒教育、醫(yī)療衛(wèi)生、人力資源管理、行政管理、社區(qū)服務(wù)、文化藝術(shù)、公安司法、體育運(yùn)動等工作的人員，均可報(bào)名參加學(xué)習(xí)。本科學(xué)員在辦理畢業(yè)證書時(shí)需交驗(yàn)國家承認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)文憑。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域--家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來解釋個體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個體心理機(jī)能在社會行為與社會動力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會影響個體的心智。