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成都華商理工職業(yè)學(xué)校2020年招生專業(yè)

作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2024-02-07 23:51次

摘要：知識上的困乏和心智上的不成熟往往就會產(chǎn)生誤會，這樣的一類人，通常都是不體諒、不理解別人的，最后的結(jié)果只會是給自己和對方都帶來無法挽回的傷害，我們應(yīng)該多讀書增加自己的知識，用知識去豐富自己的頭腦，可以更好的去理解別人的一些作為，

知識上的困乏和心智上的不成熟往往就會產(chǎn)生誤會，這樣的一類人，通常都是不體諒、不理解別人的，最后的結(jié)果只會是給自己和對方都帶來無法挽回的傷害，我們應(yīng)該多讀書增加自己的知識，用知識去豐富自己的頭腦，可以更好的去理解別人的一些作為，我們應(yīng)該磨煉自己的心智，讓自己變得成熟起來，不要武斷的給別人的行為下任何判斷，讓自己變得更強的同時，也讓自己變得更加的輕松。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校是經(jīng)國家教育主管部門批準(zhǔn)，由國外知名企業(yè)及高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊深厚的成都市國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，生活、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。

學(xué)校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓(xùn)，以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針，以“身心健康、一技之長”為育人目標(biāo)，注重素質(zhì)教育以及學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，積極開展第二課堂，形成了“勤學(xué)苦練、陽光向上”的學(xué)風(fēng)；學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍，形成了“誠信奉獻、愛生敬業(yè)”的教風(fēng)；學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，加強學(xué)生德育教育，同時結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點，加大專業(yè)技能的培養(yǎng)，并且在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強師資隊伍建設(shè)，從而形成了“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風(fēng)。

學(xué)校建有建筑實訓(xùn)基地、汽修實訓(xùn)基地、航空模擬實訓(xùn)場、動車模擬實訓(xùn)場、形體訓(xùn)練室、畫室、琴房、茶藝室、模擬客房、模擬餐廳、機械實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、多功能電子閱覽室、圖書館、多媒體教室、華商廚房等校內(nèi)實訓(xùn)場所。并與眾多國內(nèi)外知名企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，保證了學(xué)生理論學(xué)習(xí)與校內(nèi)外實訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)培養(yǎng)模式；還與國內(nèi)高校實行校校合作，同時國際部與國外多所大學(xué)建立信息互通，確保我校畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)、國外留學(xué)渠道暢通。22年風(fēng)雨兼程，學(xué)校先后為社會輸送了6萬余名高素質(zhì)的專業(yè)人才，學(xué)生升學(xué)率達(dá)99%，就業(yè)率達(dá)98%。

學(xué)校堅持多元化、規(guī)?；?、品牌化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略；以辦學(xué)機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、學(xué)生向往、家長放心、行業(yè)公認(rèn)、社會推崇的職業(yè)學(xué)校是我校的辦學(xué)目標(biāo)。

普通中專

專業(yè)代碼	專業(yè)名稱	擇業(yè)方向	畢業(yè)文憑
40100	建筑工程施工	工程施工、工程造價、室內(nèi)設(shè)計、道路與橋梁、市政工程、工程測量、水利水電	中專/大專
130200	旅游服務(wù)與管理	高鐵、動車管理與服務(wù)、航空服務(wù) 中西餐制作、高級飯店運營與管理、旅游服務(wù)、形象藝術(shù)設(shè)計	中專/大專
82500	汽車運用與維修	汽車制造與裝配、汽車營銷、汽車裝飾與維修、汽車整形	中專/大專
51300	機電技術(shù)應(yīng)用	計算機與動漫設(shè)、飛機發(fā)動機維修與維護、城市軌道與交通控、電子信息工程	中專/大專
120100	會計	銀行會計、工商會計、投資與金融、物業(yè)管理	中專/大專